PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN PEMANTULAN CAHAYA

Yanti Juanita, - (2009) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN PEMANTULAN CAHAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pfis_054272_table_of_content.pdf Download (251kB)
	Text s_pfis_054272_chapter1.pdf Download (270kB)
	Text s_pfis_054272_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (294kB)
	Text s_pfis_054272_chapter3.pdf Download (332kB)
	Text s_pfis_054272_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text s_pfis_054272_chapter5.pdf Download (240kB)
	Text s_pfis_054272_bibliography.pdf Download (246kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul ”Panerapan Model Pembelajaran Cooperative learning tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada sub Pokok Bahasan Pemantulan Cahaya”. Penelitian dilakukan di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimen dengan desain one group pre test post test design. Sampel penelitian adalah kelas VIII-D dengan jumlah siswa 42. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran cooperative learning tipe numbered head together. Pengambilan data dilakukan dalam tiga kali pembelajaran yaitu melalui pre test, post test, observasi aspek afektif dan psikomotor siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe numbered head together dapat meningkatkan hasil belajar aspek kognitif siswa. Hasil belajar aspek afektif siswa termasuk kategori positif dan hasil belajar aspek psikomotor siswa termasuk kategori terampil dengan efektivitas pembelajaran termasuk ke dalam kategori sedang (cukup efektif).

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	2 nama pembimbing (Asep Sutiadi &Agus Jauhari) tidak ada NIDN/IDSINTA
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: model pembelajaran cooperative learning tipe numbered head together, hasil belajar,
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > Q Science (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Fisika
Depositing User:	Rena Rahmawati
Date Deposited:	13 Nov 2023 09:19
Last Modified:	13 Nov 2023 09:19
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112649

Actions (login required)

View Item