PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING / PBL) PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP

Ardelia Astriany Rizky, - (2010) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING / PBL) PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_kom_056772_table-of_content.pdf Download (258kB)
	Text s_kom_056772_chapter1.pdf Download (262kB)
	Text s_kom_056772_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (333kB)
	Text s_kom_056772_chapter3.pdf Download (455kB)
	Text s_kom_056772_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (406kB)
	Text s_kom_056772_chapter5.pdf Download (250kB)

Abstract

-

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Eka Fitrajaya : 6038107 Parsaoran Siahaan : 6088571
Uncontrolled Keywords:	(PROBLEM BASED LEARNING / PBL) , TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI, MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP.
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
Depositing User:	Ferli pennita
Date Deposited:	14 Nov 2023 05:01
Last Modified:	14 Nov 2023 05:01
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112478

Actions (login required)

View Item