PENGGUNAAN MODUL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN EFEKTIVITAS HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA MATERI PEMBELAJARAN GRAFIS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS :Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XII SMAN 1 Cililin Kabupaten Bandung Barat

    Yan Mardiana, - (2010) PENGGUNAAN MODUL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN EFEKTIVITAS HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA MATERI PEMBELAJARAN GRAFIS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS :Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XII SMAN 1 Cililin Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    -

    [thumbnail of s_kom_056656_table_of-content.pdf] Text
    s_kom_056656_table_of-content.pdf

    Download (269kB)
    [thumbnail of s_kom_056656_chapter1.pdf] Text
    s_kom_056656_chapter1.pdf

    Download (257kB)
    [thumbnail of s_kom_056656_chapter2.pdf] Text
    s_kom_056656_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (309kB)
    [thumbnail of s_kom_056656_chapter3.pdf] Text
    s_kom_056656_chapter3.pdf

    Download (342kB)
    [thumbnail of s_kom_056656_chapter4.pdf] Text
    s_kom_056656_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (504kB)
    [thumbnail of s_kom_056656_chapter5.pdf] Text
    s_kom_056656_chapter5.pdf

    Download (241kB)
    [thumbnail of s_kom_056656_bibliography.pdf] Text
    s_kom_056656_bibliography.pdf

    Download (245kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Waslaluddin: 6099556 Lala Septem Riza: 5975668
    Uncontrolled Keywords: PENINGKATAN EFEKTIVITAS, TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI, GRAFIS
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
    Depositing User: Rio Muhammad Rahmatuloh
    Date Deposited: 13 Nov 2023 09:35
    Last Modified: 13 Nov 2023 09:35
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/112464

    Actions (login required)

    View Item View Item