PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PADA PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN MEMINIMALKAN KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA SMA KELAS X

Irvan Gumilar, - (2009) PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PADA PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN MEMINIMALKAN KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA SMA KELAS X. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pfis_053700_chapter1.pdf Download (266kB)
	Text s_pfis_053700_chapter2.pdf Download (305kB)
	Text s_pfis_053700_chapter3.pdf Download (731kB)
	Text s_pfis_053700_chapter4.pdf Download (333kB)
	Text s_pfis_053700_chapter5.pdf Download (241kB)
	Text s_pfis_053700_bibliography.pdf Download (244kB)

Abstract

Telah dilakukan penelitian eksperimen semu mengenai penggunaan media simulasi virtual pada pembelajaran konseptual interaktif untuk menguji ekfektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman konsep dan meminimalkan kuantitas miskonsepsi siswa pada topik suhu dan kalor. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa-siswi kelas X di salah satu SMA di Kabupaten Bandung Barat dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design. Kelompok eksperimen mendapatkan pembelajaran dengan pendekatan konseptual interaktif dengan menggunakan media simulasi virtual sedangkan kelompok kontrol mendapat pembelajaran dengan pendekatan yang sama namun tanpa menggunakan media simulasi virtual. Dari perbandingan rata-rata gain yang dinormalisasi <g> dan persentase siswa yang mengalami miskonsepsi, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media simulasi virtual pada pendekatan pembelajaran konseptual interaktif dapat lebih meningkatkan pemahaman konsep dan meminimalkan miskonsepsi siswa pada materi suhu dan kalor. Dengan kata lain penggunaan media simulasi virtual dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran konseptual interaktif dalam meningkatkan pemahaman konsep dan meminimalkan kuantitas miskonsepsi siswa pada materi suhu dan kalor.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Andi Suhandi:6005865 Endi Suhendi:5976806
Uncontrolled Keywords:	media simulasi virtual, pembelajaran konseptual interaktif, pemahaman konsep, miskonsepsi
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education Q Science > QC Physics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Fisika
Depositing User:	risa luna lestari
Date Deposited:	16 Nov 2023 09:07
Last Modified:	16 Nov 2023 09:07
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112331

Actions (login required)

View Item