PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA DALAM PEMBALAJARAN FISIKA

Helmiyanto Ismoyo, - (2011) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA DALAM PEMBALAJARAN FISIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_fis_0605882_table_of_content.pdf Download (251kB)
	Text s_fis_0605882_chapter1.pdf Download (269kB)
	Text s_fis_0605882_chapter2.pdf Download (337kB)
	Text s_fis_0605882_chapter4.pdf Download (1MB)
	Text s_fis_0605882_chapter5.pdf Download (240kB)
	Text s_fis_0605882_bibliography.pdf Download (250kB)
	Text s_fis_0605882_chapter3.pdf Download (331kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi hasil studi pendahuluan di salah satu SMA di kota Bandung yang menunjukan rendahnya hasil belajar serta kurangnya peran siswa didalam pembelajaran. Untuk mengatasi hal itu maka model alternatif yang dapat digunakan adalah Teams Games Tournaments (TGT). Hal tersebut dikarenakan model TGT dapat mengikutsertakan siswa dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain penelitian Pretest and Posttest Group Design pada sampel penelitian siswa kelas X di salah satu SMA di kota Bandung. Berdasarkan penelitian diperoleh hasil belajar siswa ranah kognitif dengan nilai <g> sebesar 0,5 yang berkatagori sedang. Persentase hasil belajar aspek afektif pada pertemuan pertama sebesar 86,3%, pada pertemuan kedua sebesar 91,63% dan pada pertemuan ketiga sebesar 91%, ketiganya memiliki kategori hasil belajar yang sama yaitu sangat baik.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Ida Kaniawati:6005868 ahmad aminudin:6002113
Uncontrolled Keywords:	Teams Games Tournaments (TGT), hasil belajar siswa.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education Q Science > QC Physics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Fisika
Depositing User:	nadia larasati
Date Deposited:	16 Nov 2023 09:56
Last Modified:	16 Nov 2023 09:56
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112198

Actions (login required)

View Item