’L'UTILISATION DE LA MÉTHODE DICTOGLOSS POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE LA PRODUCTION ÉCRITE’’

Ayuning Diah, Puspa (2014) ’L'UTILISATION DE LA MÉTHODE DICTOGLOSS POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE LA PRODUCTION ÉCRITE’’. Other thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
TA_PRS_0706292_Title.pdf

Download (212kB) | Preview
[img]
Preview
Text
TA_PRS_0706292_Abstract.pdf

Download (468kB) | Preview
[img]
Preview
Text
TA_PRS_0706292_Table_of_content.pdf

Download (273kB) | Preview
[img]
Preview
Text
TA_PRS_0706292_Chapter1.pdf

Download (547kB) | Preview
[img] Text
TA_PRS_0706292_Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (473kB)
[img]
Preview
Text
TA_PRS_0706292_Chapter3.pdf

Download (346kB) | Preview
[img] Text
TA_PRS_0706292_Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (276kB)
[img]
Preview
Text
TA_PRS_0706292_Bibliography.pdf

Download (266kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan metode dictogloss dalam pembelajaran keterampilan menulis bahasa Perancis di SMA, dan untuk memperoleh informasi perihal manfaat penggunaan teknik ini dalam pembelajaran bahasa Perancis. Melalui penerapan teknik ini diharapkan siswa dapat termotivasi untuk berlatih dan menulis bahasa Perancis sesuai dengan silabus bahasa Perancis yang digunakan di SMA. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknik dictogloss dapat diimplimentasikan dalam pembelajaran bahasa Prancis melalui tahapan pembelajaran yang telah disusun guna membantu guru dalam penyediaan metode pengajaran yang telah disusun disertai dengan cara penggunaannya.

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: SPRS DIA u-2014
Uncontrolled Keywords: Kata kunci : metode dictogloss, keterampilan menulis.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis
Depositing User: DAM staf
Date Deposited: 24 Sep 2014 02:47
Last Modified: 24 Sep 2014 02:47
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/11211

Actions (login required)

View Item View Item