PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN MODEL DRILL ANG PRACTICE BAGI ANAK DISLEKSIA TINGKAT SEKOLAH DASAR

    Nusuki Syari'ati Fathimah, - (2012) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN MODEL DRILL ANG PRACTICE BAGI ANAK DISLEKSIA TINGKAT SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Multimedia memiliki potensi untuk membantu anak-anak disleksia dalam belajar membaca. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian dan pengembangan yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana mengembangkan multimedia pembelajaran membaca permulaan model drill and practice untuk anak disleksia, memeroleh informasi mengenai kekurangan, kelebihan, dan kendala pengembangan multimedia interaktif pembelajaran membaca permulaan untuk anak disleksia, teridentifikasinya tanggapan anak disleksia terhadap multimedia interaktif pembelajaran membaca permulaan. Tahapan-tahapan penelitian dan pengembangan yang dilakukan yaitu wawancara kepada terapis anak disleksia di IndiGrow (Children Development and Autism Centre), tes membaca permulaan anak disleksia, angket validasi ahli materi dan ahli media, serta angket penilaian anak disleksia terhadap multimedia interaktif pembelajaran membaca permulaan. Berdasarkan hasil penilaian ahli materi maupun ahli media, multimedia dinilai sangat baik dengan rata-rata persentase 83,32% oleh ahli media dan 80% oleh ahli materi. Anak disleksia pun menilai multimedia ini sangat baik dengan persentase 90,63%. Mengacu pada hasil penilaian, maka multimedia interaktif pembelajaran membaca yang sudah dikembangkan ini layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_kom_0706651_table_of_content.pdf] Text
    s_kom_0706651_table_of_content.pdf
    Download (304kB)
    [thumbnail of s_kom_0706651_chapter1.pdf] Text
    s_kom_0706651_chapter1.pdf
    Download (326kB)
    [thumbnail of s_kom_0706651_chapter2.pdf] Text
    s_kom_0706651_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (328kB)
    [thumbnail of s_kom_0706651_chapter3.pdf] Text
    s_kom_0706651_chapter3.pdf
    Download (256kB)
    [thumbnail of s_kom_0706651_chapter4.pdf] Text
    s_kom_0706651_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (955kB)
    [thumbnail of s_kom_0706651_chapter5.pdf] Text
    s_kom_0706651_chapter5.pdf
    Download (201kB)
    [thumbnail of s_kom_0706651_bibliography.pdf] Text
    s_kom_0706651_bibliography.pdf
    Download (343kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Dedi Rohendi : 5978259 Heri Sutarno : 5993380
    Uncontrolled Keywords: Kata kunci : multimedia interaktif, drill and practice, membaca permulaan, disleksia
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
    Depositing User: Nazwa Azalia Sofianti
    Date Deposited: 02 Nov 2023 09:08
    Last Modified: 02 Nov 2023 09:08
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/111818

    Actions (login required)

    View Item View Item