PENGGUNAAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Barulaksana Kecamatan Lembang – Kabupaten Bandung Barat)

Suheni, - (2011) PENGGUNAAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Barulaksana Kecamatan Lembang – Kabupaten Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pgsd_0701766_table_of_content.pdf Download (250kB)
	Text s_pgsd_0701766_chapter1.pdf Download (871kB)
	Text s_pgsd_0701766_chapter2.pdf Download (356kB)
	Text s_pgsd_0701766_chapter4.pdf Download (1MB)
	Text s_pgsd_0701766_chapter5.pdf Download (250kB)
	Text s_pgsd_0701766_bibliography.pdf Download (253kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh temuan dalam observasi awal di kelas IV SDN Barulaksana, yaitu 1) hanya 33% siswa yang mencapai nilai KKM (60) dengan rata-rata kelas 46; 2) minimnya keterlibatan siswa secara langsung dalam proses pembelajaran IPA. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan multimedia. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Tiap siklusnya dilakukan tindakan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dilakukan observasi menggunakan lembar observasi, sementara untuk mengetahui hasil belajar siswa dilakukan tes tiap akhir siklus menggunakan tes tertulis. Hasil penelitian menunjukkan 1) pada pelaksanaan pembelajaran siswa terlibat secara langsung dalam menemukan konsep sendiri melalui kegiatan pengamatan dan identifikasi gambar dan animasi, diskusi kelompok, presentasi tiap kelompok dan kuis kelompok; 2) hasil belajar siswa mengalami peningkatan. Pada siklus I, 61% siswa tuntas belajar dengan rata-rata kelas 58 belum mencapai nilai KKM. Pada siklus II, 78% siswa tuntas belajar dengan rata-rata kelas 70, sudah mencapai nilai KKM.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing : Dharma Kesuma : 5994667 Iyon Suyana : 6109361
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User:	Rini Indriani
Date Deposited:	02 Nov 2023 06:36
Last Modified:	02 Nov 2023 06:36
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111768

Actions (login required)

View Item