KONSEP BINBINGAN DAN KONSELING ISLAMI :Studi Kepustakaan Berdasarkan Pendapat Pakar Bimbingan dan Konseling Muslim

Ali Nur Maksum, - (2009) KONSEP BINBINGAN DAN KONSELING ISLAMI :Studi Kepustakaan Berdasarkan Pendapat Pakar Bimbingan dan Konseling Muslim. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ppb_050361_chapter1.pdf Download (299kB)
	Text s_ppb_050361_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (404kB)
	Text s_ppb_050361_chapter3.pdf Download (260kB)
	Text s_ppb_050361_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (388kB)
	Text s_ppb_050361_chapter5.pdf Download (245kB)
	Text s_ppb_050361_bibliography.pdf Download (282kB)

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai melalui bimbingan dan konseling Islami adalah membantu individu mewujudkan dirinya menjadi manusia seutuhnya agar mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat dan dalam mewujudkan tujuan itu maka diperlukan konselor yang dapat memahami makna dari bimbingan dan konseling Islam itu sendiri, menjadi teladan yang baik, dan mampu menerapkan serta mengimplementasikan ajaran-ajaran Islam dalam pelaksanaannya. Tujuan dari penelitian ini adalah memahami lebih dalam makna dari bimbingan dan konseling Islami serta mengetahui metode-metode dalam bimbingan dan konseling Islami. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini dibahas mengenai konsep bimbingan dan konseling Islami menurut Al-Qur’an yang dasar pemilihan ayatnya berdasarkan pendapat pakar bimbingan dan konseling Muslim. Ayat-ayat Al-Qur’an tersebut dibahas secara maudhu'i dengan melalui beberapa tahapan, yaitu: (1) mengumpulkan ayat-ayat Al-Qur'an dan Hadits (yang menerangkan dan atau menguatkan ayat tersebut) berdasarkan kronologis turunnya (asbabunnuzul) ayat tersebut dan atau isi kandungan ayat tersebut;(2) menganalisis tafsir ayat-ayat tersebut secara maudu'i (tematik).; dan (3) mengambil implikasi ayat-ayat tersebut untuk konsep bimbingan dan konseling Islami. Sebagai triangulasi data digunakan beberapa tafsir Al-Qur'an klasik dan kontempoer. Ayat-ayat yang diangkat dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Q.S Al-Muddatstsir 1-7; (2) Q.S An-Nahl ayat 125; (3) Q.S Ali Imran ayat 104; 4. Dari hasil pembahasan ayat-ayat di atas secara maudhu'i didapatkan pengertian dari bimbingan dan konseling Islami adalah suatu aktifitas memberikan bimbingan, pelajaran dan pedoman kepada individu yang meminta bimbingan (konseli) dalam hal bagaimana seharusnya seorang konseli dapat mengembangkan potensi akal pikirannya, keimanan dan keyakinan serta dapat menanggulangi permasalahan hidup dan kehidupannya dengan baik dan benar secara mandiri yang berpusat kepada Al-Qur’an dan ketauladanan para Nabi dan Rasul-Nya. Sedangkan metode dalam bimbingan dan konseling Islami terdapat 3 cara, yaitu : (1) metode Al-Hikmah, melihat esensi permasalahan yang terjadi atau terdapat dalam diri individu, kemudian menjelaskan tentang hikmah, rahasia atau pengetahuan yang terdapat dibalik permasalahan itu. Setelah itu baru konselor melakukan bimbingan dan konseling dengan kekuatan yang diberikan Allah ke dalam dirinya berupa energi penyembuh. Energi itu terekspresikan pada pandangan mata, ucapan, sikap atau tindakannya;(2) metode Al-Maui’zoh Al-Hasanah, lebih melihat pada model atau kasus yang dihadapi individu, kemudian proses konselingnya mencontoh kepada proses kenabian. Bagaiman para Nabi, Rasul dan para Auliya Allah melakukan perbaikan, perubahan dalam masalah kepribadian, sehingga mereka menjadi manusia Insan Kamil yaitu manusia yang memiliki potensi Ilahiyah yang sempurna, tidak hanya dibumi tetapi juga dilangit, tidakk hanya di dunia tetapi juga di akhirat dan tidak hanya dihadapan Tuhannya tetapi juga dihadapan makhluk-Nya; dan (3) metode Al-Mujadalah bil Ahsan, menitikberatkan kepada individu yang membutuhkan kekuatan dalam keyakinan dan ingin menghilangkan keraguan, was-was dan prasangka-prasangka negatif terhadap kebenaran Allah yang selalu ada dalam hatinya.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S1
Depositing User:	Rini Indriani
Date Deposited:	13 Nov 2023 08:31
Last Modified:	13 Nov 2023 08:31
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111255

Actions (login required)

View Item