EFEKTIVITAS MODEL PEMBERAJARAN NOVICK BERBATUAN MULTIMEDIA PEMBERAJARAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BERAJAR RANAH KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK

Fitrianto Dedi Vaika, - (2012) EFEKTIVITAS MODEL PEMBERAJARAN NOVICK BERBATUAN MULTIMEDIA PEMBERAJARAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BERAJAR RANAH KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_kom_1002858_table_of_content.pdf Download (83kB)
	Text s_kom_1002858_chapter1.pdf Download (249kB)
	Text s_kom_1002858_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (381kB)
	Text s_kom_1002858_chapter3.pdf Download (723kB)
	Text s_kom_1002858_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (612kB)
	Text s_kom_1002858_chapter5.pdf Download (160kB)
	Text s_kom_1002858_bibiography.pdf Download (209kB)

Abstract

Telah dilakukan penelitian eksperimen semu mengenai penerapan model pembelajaran Novick berbantuan multimedia pembelajaran untuk menguji keefektivitasannya dalam meningkatkan hasil belajar pada ranah kognitif pada topik operasi dasar sistem operasi mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas X di salah satu SMA di Kabupaten OKU Timur, Sumatera Selatan dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design. Kelompok eksperimen diterapkan model pembelajaran Novick berbantuan multimedia pembelajaran sedangkan kelompok kontrol diterapkan pembelajaran konvensional. Dari perbandingan rata-rata gain yang dinormalisasi <g> dari tes hasil belajar pada ranah kognitif, dapat disimpulkan bahwa dapat lebih meningkatkan hasil belajar pada ranah kognitif siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan kata lain, penerapan model pembelajaran Novick berbantuan multimedia pembelajaran lebih signifikan meningkatkan hasil belajar pada ranah kognitif dengan taraf signifikansi 5% dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Respon siswa terhadap model pembelajaran Novick berbantuan multimedia menunjukkan hasil yang positif.Kata kunci : model pembelajaran Novick, multimedia pembelajaran, hasil belajar ranah kognitif

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen pembimbing: Munir: 5974517 Eka Fitrajaya Rahman: 6038107
Uncontrolled Keywords:	model pembelajaran Novick, multimedia pembelajaran, hasil belajar ranah kognitif
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Ilmu Komputer
Depositing User:	Rio Muhammad Rahmatuloh
Date Deposited:	31 Oct 2023 07:28
Last Modified:	31 Oct 2023 07:28
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/110648

Actions (login required)

View Item