PERANCANGAN PROGRAM SPECTRA ( SPIRITUAL ENTREPRENEURIAL CIVILIZER TRAINING ) SEBAGAI TAHAP AKHIR KADERISASI SALMAN ITB

Ulfah Dermawani Siregar, - (2023) PERANCANGAN PROGRAM SPECTRA ( SPIRITUAL ENTREPRENEURIAL CIVILIZER TRAINING ) SEBAGAI TAHAP AKHIR KADERISASI SALMAN ITB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PENMAS_1702806_Title.pdf Download (604kB)
	Text S_PENMAS_1702806_Chapter 1.pdf Download (192kB)
	Text S_PENMAS_1702806_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (430kB)
	Text S_PENMAS_1702806_Chapter 3.pdf Download (293kB)
	Text S_PENMAS_1702806_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (977kB)
	Text S_PENMAS_1702806_Chapter 5.pdf Download (98kB)
	Text S_PENMAS_1702806_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Program SPECTRA merupakan tahap akhir dari rangkaian kaderisasi Salman ITB dengan bentuk pelatihan. Melalui program tersebut, para peserta akan dibentuk menjadi kader yang memiliki kompetensi entrepreneur dan civilizer. Sebagai kaderisasi tahap akhir, agar tujuan kaderisasi Salman dapat tercapai. Maka penting untuk melakukan perancangan pelatihan secara kompherensif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kaitan antara pelatihan SSC,LMD, terhadap perancangan SPECTRA dan proses perancangan SPECTRA. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, teknik dokumentasi dan observasi. Subjek penelitian adalah tiga orang pengelola program pelatihan yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian dilakukan selama 3 bulan mulai dari November-Desember 2022, dan Februari 2023 di Masjid Salman ITB. Hasil penelitian sebagai berikut: 1) kaitan pelatihan SSC, LMD, SPECTRA terletak pada alur kaderisasi dan penanaman nilai yang berjenjang sehingga pada perancangan tahap akhir kaderisasi berfokus untuk menyempurnakan nilai kompetensi. 2) program pelatihan SPECTRA didesain dengan berfokus pada kebutuhan organisasi dikarenakan program ini termasuk kedalam bagian dari alur kaderisasi Salman ITB, namun metode pembelajaran yang digunakan merupakan metode partisipatif dimana menekankan pada keaktfian peserta untuk mendapatkan pembelajaran berdasarkan pengalaman setiap individu. Rekomendasi dalam penelitian ini adalah perlunya pengembangan kurikulum yang lebih terstruktur dan terpadu, yang mengintegrasikan tujuan pembelajaran, materi, metode, dan evaluasi. Selain itu evaluasi pembelajaran juga perlu ditingkatkan dengan mempertimbangkan penilaian formatif dan sumatif yang lebih komprehensif serta pemantau berkala terhadap kemajuan peserta. Kata kunci : Perancangan, SPECTRA, Kaderisasi ABSTRACT The SPECTRA program is the final stage of Salman ITB's regeneration process in the form of training. Through this program, participants will be developed into cadets with entrepreneurial and civilizing competencies. As the final stage of cadetship, it is important to comprehensively design the training to achieve Salman's cadetship goals. The purpose of this research is to describe the relationship between SSC and LMD training, the design of the SPECTRA program and the SPECTRA design process. This research uses a qualitative approach with a descriptive method. Data collection techniques used were interviews, documentation, and observation. The research subjects were three training program managers selected using purposive sampling. The research was conducted for three months from November to December 2022 and February 2023 at Salman ITB Mosque. The results of the research are as follows: 1) the connection between SSC, LMD, and SPECTRA training lies in the cadetship process and the gradual cultivation of values, so that in the final stage of cadetship, the focus is on refining competency values. 2) The SPECTRA training program is designed with a focus on organizational needs because it is part of Salman ITB's cadetship process, but the teaching method used is participatory, emphasizing participants' active engagement to gain learning based on individual experiences. Recommendations in this research include the need for a more structured and integrated curriculum development, which integrates learning objectives, materials, methods, and evaluation. Furthermore, learning evaluation needs to be improved by considering more comprehensive formative and summative assessments and periodic monitoring of participants' progress. Keywords : Design, SPECTRA, Regeneration

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Mustofa Kamil: 5994180 Deti Nudiati: 6711363
Uncontrolled Keywords:	Perancangan, SPECTRA, Kaderisasi Design, SPECTRA, Regeneration
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat-S1
Depositing User:	Ulfah Dermawani Siregar
Date Deposited:	16 Oct 2023 04:08
Last Modified:	16 Oct 2023 04:08
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/110464

Actions (login required)

View Item