PENGARUH E-BOOK BERMULTIMEDIA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN SISWA SMP PADA SUBKONSEP CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

Ana Fitriana, - (2010) PENGARUH E-BOOK BERMULTIMEDIA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN SISWA SMP PADA SUBKONSEP CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_d035_0602202_table_of_contents.pdf

Download (243kB)
[img] Text
s_d035_0602202_chapter1.pdf

Download (259kB)
[img] Text
s_d035_0602202_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (294kB)
[img] Text
s_d035_0602202_chapter3.pdf

Download (311kB)
[img] Text
s_d035_0602202_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (672kB)
[img] Text
s_d035_0602202_chapter5.pdf

Download (241kB)
[img] Text
s_d035_0602202_bibliography.pdf

Download (252kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh E-Book Bermultimedia Terhadap Penguasaan Konsep dan Lingkungan Pembelajaran Siswa SMP Pada Subkonsep Ciri-Ciri Makhluk Hidup”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan e-book bermultimedia terhadap penguasaan konsep dan lingkungan pembelajaran siswa SMP pada subkonsep ciri-ciri makhluk hidup. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Lembang pada kelas VII semester genap tahun ajaran 2009/2010. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampling bertujuan (purposive sampling). Untuk memperoleh data yang diperlukan, instrumen yang digunakan berupa soal pilihan ganda. Berdasarkan data penelitian, rata-rata nilai posttest pada kelas eksperimen sebesar 78,75, sedangkan pada kelas kontrol yaitu 70,18. Analisis respon siswa mengenai lingkungan pembelajaran dijaring menggunakan angket CLES (Constructivist Learning Environment Survey). Mengenai aspek Personal relevance, Uncertainty, Critical voice, Shared control, dan Student negotiation. Hasil analisis angket memperlihatkan bahwa respon siswa terhadap iklim belajar cukup baik sehingga sangat membantu penguasaan mereka dalam mempelajari suatu materi.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: id sinta dosen pembimbing: Ari Widodo: 257822 Riandi: 5995561
Uncontrolled Keywords: E-BOOK BERMULTIMEDIA, PENGUASAAN KONSEP, LINGKUNGAN PEMBELAJARAN, CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi
Depositing User: Erni Alipiyani
Date Deposited: 12 Oct 2023 07:12
Last Modified: 12 Oct 2023 07:12
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/110349

Actions (login required)

View Item View Item