PENGGUNAAN TEKNIK PROBING-PROMPTING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP

Nita Rosdiana, - (2010) PENGGUNAAN TEKNIK PROBING-PROMPTING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_mat_0606163_table_of_content.pdf
Download (268kB)
[img] Text
s_mat_0606163_chapter1.pdf
Download (272kB)
[img] Text
s_mat_0606163_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (279kB)
[img] Text
s_mat_0606163_chapter3.pdf
Download (311kB)
[img] Text
s_mat_0606163_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
s_mat_0606163_chapter5.pdf
Download (249kB)
[img] Text
s_mat_0606163_bibliography.pdf
Download (250kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 12 Bandung. Metode penelitian yang digunakan berupa penelitian eksperimen. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan teknik Probing-Prompting. Penelitian dilakukan terhadap siswa SMP Negeri 12 Bandung pada semester kedua, dengan pokok bahasan Bangun Datar. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah soal pretest dan posttest, angket, dan lembar observasi. Dari hasil penelitian ini diperoleh bahwa peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan teknik Probing-Prompting lebih baik daripada peningkatan kemampuan pemecahan masalah yang pembelajarannya secara konvensional. Respon siswa terhadap pembelajaran matematika dengan teknik Probing-Prompting berdasarkan angket diperoleh respon positif.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: teknik Probing-Prompting dan pemecahan masalah matematis.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika
Depositing User: Erni Alipiyani
Date Deposited: 18 Oct 2023 07:14
Last Modified: 18 Oct 2023 07:14
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/109877

Actions (login required)

View Item View Item