STRATEGI SEKOLAH DALAM MENANGGULANGI SISWA DENGAN PERILAKU MENYIMPANG DI SMAN 1 MARGAHAHAYU KABUPATEN BANDUNG

Mugi Lugina Hafid, - (2023) STRATEGI SEKOLAH DALAM MENANGGULANGI SISWA DENGAN PERILAKU MENYIMPANG DI SMAN 1 MARGAHAHAYU KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKH_1807873_Title.pdf.pdf Download (442kB)
	Text S_PKH_1807873_Chapter1.pdf Download (123kB)
	Text S_PKH_1807873_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (132kB)
	Text S_PKH_1807873_Chapter3.pdf Download (43kB)
	Text S_PKH_1807873_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (264kB)
	Text S_PKH_1807873_Chapter5.pdf Download (43kB)
	Text S_PKH_1807873_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)

Abstract

Anak dengan hambatan emosi dan perilaku (ADHEP) atau yang lebih banyak dikenal dengan istilah anak tunalaras adalah anak yang memiliki hambatan pada aspek sosial dan perilakunya hingga berdampak negatif baik pada individu tersebut dan bahkan pada lingkunannya. Menurut data dari World Health Organization (WHO), sekitar 10-20% anak di dunia menderita gangguan perilaku. belum genap satu bulan pada tahun 2023 sudah terdapat 6 pengajuan permohonan dispensasi menikah di Kota Bandung ini menujukan bahwa perilaku menyimpang di Kota Bandung sangat tinggi maka dari itu penelitian perilaku menyimpang ini akan bertempat di SMAN 1 Margahayu karena merupakan sekolah yang berlokasi di perbatasan Kota Bandung dan Kabupaten Bandung. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui strategi sekolah dalam menanggulangi anak dengan perilaku menyimpang di SMAN 1 Margahayu. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu mengolah dan mempersiapkan data untuk dianalisis, mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMAN 1 Margahyu telah cukup berhasil dalam menerapkan strategi menanggulangi siswa dengan perilaku menyimpang melalui program-program yang efektif serta dengan melibatkan berbagai pihak terkait. Dalam menanggulangi siswa dengan perilaku menyimpang, sekolah telah menggunakan strategi yang meliputi peningkatan kedisiplinan, kerjasama yang dilakukan dengan pihak ketiga seperti satpam, peran wali kelas dengan tiga cara penanggulangan (di dalam kelas, di luar kelas, dan secara individu), serta bimbingan dan konseling dengan pendekatan Cognitive Behavior Therapy (CBT). Children with emotional and behavioral disorders (CEBD) or more commonly known as emotionally challenged chilldren, are individuals who face obstacles in their social and behavioral aspects, resulting in negative impacts on both the individuals themselves and their surroundings. According to data from the World Health Organization (WHO), approximately 10-20% of children worldwide suffer from behavioral disorders. Not even a full month intp the year 2023, there have been 6 applications for marriage dispensation in the Bandung City. This indicates a significantly high rate of deviant behavior in Bandung, hence this study on deviant behavior is conducted at SMAN 1 Margahayu, as it is situated on the border between the Bandung City and Bandung Regency. The aim of this research is to explore the school strategies iin addresing students with deviant behavior at SMAN 1 Margahayu. The research employs a qualitative method with data colletion data processing and preparation, data reduction, data presentation, as well as drawing conclusions and verification. The research findings reveal that SMAN 1 Margahayu has been relatively successful in implementing strategies to address studentsn with deviant behavior, the school has utilized strategies such as enhancing discipline, collaboration with third parties like security personnel, the role of homeroom teachers in employing three approaches (within the classroom, outside the classroom, and individualized), as well as guidance and counseling using the Cognitive Behavior Therapy (CBT) approach.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar : https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=OVrY6fYAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing Juhanaini : 6124940
Uncontrolled Keywords:	Strategi Sekolah, Penanggulangan Siswa, Perilaku Menyimpang, Hambatan Emosi dan Perilaku School Strategies, Addressing students, Deviant behavior, Emotional and behavior disorders
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	Mugi Lugina Hafid
Date Deposited:	04 Oct 2023 04:30
Last Modified:	04 Oct 2023 04:30
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/109190

Actions (login required)

View Item