PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI TEKNIK TRANSFORMASI BERBANTUAN MEDIA VIDEO KLIP LAGU PADA SISWA KELAS IX SMP ALIMIN IBUN BANDUNG

Syahwa Anatasyah, - (2023) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI TEKNIK TRANSFORMASI BERBANTUAN MEDIA VIDEO KLIP LAGU PADA SISWA KELAS IX SMP ALIMIN IBUN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen melalui Teknik Transformasi Berbantuan Media Video Klip Lagu pada Siswa Kelas IX SMP Alimin Ibun Bandung dilatarbelakangi karena masih rendahnya keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX SMP Alimin Ibun. Permasalahan yang ditemukan adalah siswa kesulitan menemukan ide menulis, belum mampu mengungkapkan dan mengeksplorasi imajinasinya, dan kurang memiliki motivasi untuk mengikuti pembelajaran menulis cerpen. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX dengan menggunakan teknik transformasi berbantuan media video klip lagu. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis dan McTaggart dengan dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor pada aspek formal cerpen, kelengkapan unsur intrinsik, keterpaduan struktur, dan kesesuaian penggunaan bahasa. Skor rata-rata aspek formal cerpen pada tahap pratindakan adalah 19,17; pada siklus I menjadi 20,12; dan menjadi 21,75 pada siklus II. Aspek kelengkapan unsur intrinsik tahap pratindakan memperoleh skor rata-rata 14,08; pada siklus I menjadi 18,00; dan mencapai 19,08 pada siklus II. Aspek keterpaduan struktur pada tahap pratindakan memperoleh rata-rata 13,00; pada siklus I menjadi 15,75; dan mencapai 18,34 pada siklus II. Skor rata-rata aspek kesesuaian penggunaan bahasa pada tahap pratindakan adalah 11,17; menjadi 15,54 pada siklus I, dan mencapai 17,58 pada siklus II. Skor rata-rata keterampilan menulis cerpen siswa pada tahap pratindakan adalah 57,42. Pada siklus I naik menjadi 69,41 hingga mencapai 76,75 pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menulis cerpen dengan teknik transformasi berbantuan media video klip lagu dapat meningkatkan keterampilan menulis cerpen pada siswa. Kata kunci: keterampilan menulis cerpen, teknik transformasi, video klip lagu

	Text S_IND_1903543_Title.pdf Download (283kB)
	Text S_IND_1903543_Chapter 1.pdf Download (356kB)
	Text S_IND_1903543_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (502kB)
	Text S_IND_1903543_Chapter 3.pdf Download (874kB)
	Text S_IND_1903543_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (8MB)
	Text S_IND_1903543_Chapter 5.pdf Download (445kB)
	Text S_IND_1903543_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Memen Durachman: 5994265
Uncontrolled Keywords:	keterampilan menulis cerpen, teknik transformasi, video klip lagu
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Syahwa Anatasyah
Date Deposited:	03 Oct 2023 06:34
Last Modified:	03 Oct 2023 06:34
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/108800

Actions (login required)

View Item