ANALISIS KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL KIMIA LEVEL SIMBOLIK SECARA SISTEMATIK OLEH SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK HIDROLISIS GARAM

Shofa Shofiawati, - (2010) ANALISIS KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL KIMIA LEVEL SIMBOLIK SECARA SISTEMATIK OLEH SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK HIDROLISIS GARAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_kim_060917_table_of-content.pdf Download (42kB)
	Text s_kim_060917_chapter1.pdf Download (49kB)
	Text s_kim_060917_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (186kB)
	Text s_kim_060917_chapter3.pdf Download (90kB)
	Text s_kim_060917_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (590kB)
	Text s_kim_060917_chapter5.pdf Download (41kB)
	Text s_kim_060917_bibliografy.pdf Download (47kB)

Abstract

Penelitian mengenai “Analisis Kemampuan Penyelesaian Soal Kimia Level Simbolik Secara Sistematik Oleh Siswa SMA Kelas XI Pada Materi Pokok Hidrolisis Garam” bertujuan untuk untuk mengetahui kemampuan penyelesaian soal kimia level simbolik secara ssitematik oleh siswa SMA pada materi pokok hidrolisis garam. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan subjek penelitiannya yaitu siswa SMA kelas XI di empat SMA di kota Bandung dan Garut. Instrumen yang digunakan adalah tes tertulis, angket, dan pedoman wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Pada materi pokok hidrolisis garam, kemampuan siswa dalam menyelesaikan setiap tahap penyelesaian soal dengan benar pada kategori jawaban benar adalah sebagai berikut: tahap diketahui (10,47%), tahap ditanyakan (7,93%), tahap persamaan reaksi (22,77%), tahap rumus (95,90%), dan tahap perhitungan (100%), dan pada kategori jawaban salah adalah sebagai berikut tahap diketahui (29,27%), tahap ditanyakan (7,75%), tahap persamaan reaksi (1,90%), tahap rumus (53,73%), dan tahap perhitungan (44,80%) (2) Jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa kategori jawaban salah saat menyelesaikan soal kimia level simbolik pada materi pokok hidrolisis garam adalah salah dalam tahap perhitungan (55,2%), salah dalam tahap rumus (44,80%), dan salah dalam tahap persamaan reaksi (11,63%). (3) Penyelesaian soal secara sistematis dapat meningkatkan jumlah siswa (44,71% - 49,74%) yang menjawab benar dalam menyelesaikan soal kimia level simbolik pada materi hidrolisis garam.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Wahyu Sopandi: 5989208 Ali kusrijadi: 6071327
Uncontrolled Keywords:	KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL KIMIA, LEVEL SIMBOLIK, SISTEMATIK, HIDROLISIS GARAM
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools Q Science > QD Chemistry
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User:	Erni Alipiyani
Date Deposited:	22 Sep 2023 09:30
Last Modified:	22 Sep 2023 09:30
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/108032

Actions (login required)

View Item