PENINGKATAN KETERAMPILAN GENERIK DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMA DENGAN PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING

Septi Syarifah, - (2010) PENINGKATAN KETERAMPILAN GENERIK DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMA DENGAN PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_d025_0606167_table_of_contents.pdf Download (265kB)
	Text s_d025_0606167_chapter1.pdf Download (272kB)
	Text s_d025_0606167_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (295kB)
	Text s_d025_0606167_chapter3.pdf Download (337kB)
	Text s_d025_0606167_chapter5.pdf Download (246kB)
	Text s_d025_0606167_bibliography.pdf Download (255kB)

Abstract

Tujuan mata pelajaran fisika pada jenjang SMA/MA berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yaitu untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam hal merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis melalui percobaan, merancang dan merakit instrumen percobaan, mengumpulkan, mengolah dan menganalisis data, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis, yang mana kemampuan-kemampuan tersebut dapat dikembangkan melalui keterampilan generik fisika. Berdasarkan hasil studi pendahuluan melalui observasi di kelas XI IPA di salah satu SMA Negeri di kota Bandung diperoleh informasi bahwa keterampilan generik dan prestasi belajar siswa masih rendah. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, model inkuiri terbimbing dapat dijadikan salah satu alternatif yang dapat diterapkan, karena pada penelitian sebelumnya telah terbukti bahwa model inkuiri mampu meningkatkan keterampilan generik siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan generik-prestasi belajar siswa setelah diterapkan model inkuiri terbimbing. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment dengan desain penelitian one group pretest-posttest design dan sampel penelitiannya adalah kelas XI IPA salah satu SMA Negeri di kota Bandung tahun ajaran 2009/2010. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu terdapat peningkatan keterampilan generik-prestasi belajar siswa yang signifikan setelah diterapkan model inkuiri terbimbing yang ditunjukkan oleh nilai rata-rata gain ternormalisasi sebesar 0,44 dengan kategori sedang.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	-
Uncontrolled Keywords:	GENERIK , PRESTASI
Subjects:	Q Science > QC Physics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Fisika
Depositing User:	Imas Aulia
Date Deposited:	22 Sep 2023 02:03
Last Modified:	22 Sep 2023 02:03
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/106717

Actions (login required)

View Item