PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK KEGIATAN PERGELARAN TARI DI SMA NEGERI 1 SUMEDANG

Santi Melawati, - (2012) PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK KEGIATAN PERGELARAN TARI DI SMA NEGERI 1 SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_sdt_0707894_table_of_content.pdf
Download (270kB)
[img] Text
s_sdt_0707894_chapter1.pdf
Download (290kB)
[img] Text
s_sdt_0707894_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (309kB)
[img] Text
s_sdt_0707894_chapter3.pdf
Download (307kB)
[img] Text
s_sdt_0707894_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (424kB)
[img] Text
s_sdt_0707894_chapter5.pdf
Download (264kB)
[img] Text
s_sdt_0707894_bibliography.pdf
Download (266kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan sebagai berikut: 1) Mendeskripsikan proses kreativitas siswa dalam pembelajaran seni tari untuk pergelaran tari di SMAN 1 Sumedang, dan 2) Mendeskripsikan hasil pembelajaran seni tari untuk pergelaran tari di SMAN 1 Sumedang. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif analisis dengan menggunakan pendekatan kualitatif untuk menggambarkan secara rinci tingkah laku siswa dan situasi yang terjadi dalam proses pembelajaran pergelaran tari di SMA Negeri 1 Sumedang. Dari hasil penelitian ini diperoleh gambaran bahwa: 1.Proses kreativitas siswa dalam pembelajaran seni tari untuk pergelaran tari di SMA Negeri 1 Sumedang ini dapat terlaksana dengan baik dan memberikan pengaruh bagi perkembangan kreativitas siswa 2.Hasil pengembangan kreativitas siswa dalam pembelajaran seni tari untuk pergelaran tari di SMA Negeri 1 Sumedang cukup berhasil. Hal ini terlihat dari proses penyelesaian masalah yang dihadapi siswa saat persiapan kegiatan pergelaran. Siswa mampu menyelesaikan masalah yang dihadapinya dengan kreatif. Dari gambaran di atas maka dapat disimpulkan bahwa kreativitas siswa pada pembelajaran seni tari untuk pergelaran tari di SMA Negeri 1 Sumedang dapat tercipta dari proses pembelajaran yang efektif, siswa diberikan kebebasan dalam mengemukakan dan mengembangkan ide-idenya. Hasil pengembangan kreativitas siswa dapat terwujudkan dalam kegiatan pergelaran tari yang melibatkan siswa dalam proses pembelajaran. Hal tersebut tercipta dari adanya peran guru yang menciptakan proses pembelajaran yang baik dan memberikan kebebasan bagi siswa untuk mengembangkan ide-ide kreatif dalam proses pembelajaran pergelaran tari.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing HENI ROHAYANI : - AGUS BUDIMAN : 5995789
Uncontrolled Keywords: KREATIVITAS SISWA, PEMBELAJARAN SENI TARI, KEGIATAN PERGELARAN TARI, SMA NEGERI 1 SUMEDANG.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Tari
Depositing User: Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited: 06 Sep 2023 02:19
Last Modified: 06 Sep 2023 02:19
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/102021

Actions (login required)

View Item View Item