BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK MODELING UNTUK MENGEMBANGKAN GRIT SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Siswa Kelas VIII di SMP N 8 Kota Pekanbaru

    Raudha Nur Hidayah Al Jannah, - (2023) BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK MODELING UNTUK MENGEMBANGKAN GRIT SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Siswa Kelas VIII di SMP N 8 Kota Pekanbaru. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Grit (Ketekunan) (Ketekunan) sangat beperan penting dalam fase
    perkembangan siswa karena berdampak pada kesuksesan jangka panjangnya,
    sehingga perlu dikembangkan intervensi yang dapat memfasilitasi motivasi
    terhadap berbagai pemikiran, perasaan, pilihan dan tindakan atau usaha yang
    dilakukan agar dapat semakin tabah dalam mencapai tujuan tersebut. Penelitian ini
    memiliki tujuan melihat efikasi teknik modeling untuk mengembangkan Grit
    (Ketekunan) (ketekunan) pada siswa. Penelitian ini menggunakan paradigma postpositivisme. Metode yang digunakan yaitu, kuasi eksperimen dengan desain
    nonequivalent pre-test and post-test group. Partisipasi penelitian yaitu siswa-siswa
    kelas VIII di SMP N 8 Kota Pekanbaru Tahun Ajaran 2022/2023. Pengambilan
    sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan
    adalah Skala Triarchic Model of Grit (Ketekunan) (TMG). Teknik analisis data
    menggunakan uji statistik non-parametrik dengan uji U-Mann-Whitney. Hasil
    penelitian ini menunjukkan bahwa seluruh aspek memiliki peningkatan setelah diterapakan
    teknik modeling, sedangkan jika ditinjau dari setiapa indikator, hanya indikator “memiliki
    strategi menghadapi perubahan” yang tidak memiliki perbedaan skor yang signifikan
    setelah diberikan teknik modeling (p value 0,441 > 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa
    mayoritas siswa telah memiliki pengembangan skor dalam bekerja keras (p value 0,018 <
    0,05), menyelesaikan sesuatu yang dimulai (p value 0,001 < 0,05), memiliki ide atau
    ketertarikan (p value 0,004 < 0,05), menetapkan tujuan (p value 0,000 < 0,05), dan
    menghargai peluang baru (p value 0,018 < 0,05).

    Grit (Ketekunan) is very important in the development phase of students because it has an
    impact on their long-term success, so it is necessary to develop interventions that can
    facilitate motivation towards various thoughts, feelings, choices and actions or efforts
    made in order to be more resilient in achieving these goals. This study aims to see the
    efficacy of modeling techniques to develop Grit (Ketekunan) (perseverance) in students.
    This study uses the paradigm of post-positivism. The method used is quasi experiment with
    nonequivalent pre-test and post-test group design. Research participation is Class VIII
    students in SMP N 8 Pekanbaru academic year 2022/2023. Sampling using purposive
    sampling technique. The instrument used is the Triarchic Model of Grit (Ketekunan)
    (TMG) scale. Data analysis techniques using non-parametric statistical test with U-MannWhitney test. The results of this study indicate that all aspects have improved after the
    application of modeling techniques, whereas in terms of each indicator, only the indicator
    “has a strategy for dealing with change” which does not have a significant difference in
    score after being given modeling techniques (p value 0.441 > 0.05). This shows that the
    majority of students have had Development scores in working hard (p value 0.018 < 0.05),
    completing something started (p value 0.001 < 0.05), having ideas or interests (p value
    0.004 < 0.05), setting goals (p value 0.000 < 0.05), and appreciating new opportunities (p
    value 0.018 < 0.05)

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_BP_2105162_Title.pdf] Text
    T_BP_2105162_Title.pdf
    Download (712kB)
    [thumbnail of T_BP_2105162_Chapter 1.pdf] Text
    T_BP_2105162_Chapter 1.pdf
    Download (191kB)
    [thumbnail of T_BP_2105162_Chapter 2.pdf] Text
    T_BP_2105162_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (333kB)
    [thumbnail of T_BP_2105162_Chapter 3.pdf] Text
    T_BP_2105162_Chapter 3.pdf
    Download (285kB)
    [thumbnail of T_BP_2105162_Chapter 4.pdf] Text
    T_BP_2105162_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (841kB)
    [thumbnail of T_BP_2105162_Chapter 5.pdf] Text
    T_BP_2105162_Chapter 5.pdf
    Download (77kB)
    [thumbnail of T_BP_2105162_Appendix.pdf] Text
    T_BP_2105162_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (6MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?hl=en&authuser=3&user=jZaaw7kAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing Syamsu Yusuf LN:5991749 Setiawati: 5995343
    Uncontrolled Keywords: Bimbingan Kelompok, Teknik Modeling, Grit (Ketekunan) Group Guidance, Modelling Technique, Grit
    Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
    L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S2
    Depositing User: Raudha Nur Hidayah Al Jannah
    Date Deposited: 31 Aug 2023 01:04
    Last Modified: 31 Aug 2023 01:04
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/100392

    Actions (login required)

    View Item View Item