Khoerunnisya, Yanda Virma (2017) PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK NEGERI 3 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PKR_1205835_Title.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKR_1205835_Abstract.pdf Download (186kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKR_1205835_Table_of_content.pdf Download (252kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKR_1205835_Chapter1.pdf Download (213kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PKR_1205835_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (678kB) |
|
|
Text
S_PKR_1205835_Chapter3.pdf Download (551kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKR_1205835_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (762kB) |
|
|
Text
S_PKR_1205835_Chapter5.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKR_1205835_Bibliography.pdf Download (224kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKR_1205835_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (181kB) |
|
|
Text
S_PKR_1205835_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (145kB) |
Abstract
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah belum optimalnya produktivitas kerja guru mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Bandung yang diduga oleh faktor pendidikan dan pelatihan. Hal ini ditandai dengan fluktuasi ketidakhadiran guru dan hasil nilai Sasaran Kerja Pegawai (SKP). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari pendidikan dan pelatihan terhadap produktivitas kerja guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksplanatory survey. Data dikumpulkan dengan cara penyebaran angket kepada seluruh guru mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Bandung yang berjumlah 39 orang. Data dianalisa menggunakan regresi sederhana. Hasil analisa data menunjukkan bahwa, pendidikan dan pelatihan berada pada kategori cukup efektif, produktivitas kerja guru berada pada kategori sedang, dan pendidikan dan pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja guru. Untuk meningkatkan keterkaitan diantara variabel yang diteliti, evaluasi dalam pendidikan dan pelatihan dan tanggung jawab guru menjadi beberapa hal yang harus ditingkatkan. ; ---- The problem under research is the less than optimal productivity of teachers of productive subjects at SMK Negeri 3 Bandung assumed to be caused by education and training factor. This is marked by the teachers’ fluctuating attendance and Employee Work Goals evaluation results. The research attempts to find about the effects of education and training on teachers’ productivity. It adopted the explanatory survey method. Data were collected through questionnaire distributed to all productive subject teachers at SMK Negeri 3 Bandung, totaling to 39 people. The data were analyzed with simple regression. The findings show that education and training was at the category of sufficiently effective, teachers’ productivity moderate, and education and training had a positive and significant effect on teachers’ productivity. To improve the interrelatedness among the variables under research, evaluation of education and training and teachers’ responsibility should be improved.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S PKR KHO p-2017 ; Pembimbing : I. Rini Intansari Meilani . |
| Uncontrolled Keywords: | Pendidikan dan Pelatihan, Produktivitas Kerja. Education and Training, Productivity. |
| Subjects: | H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD61 Risk Management L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Manajemen Perkantoran |
| Depositing User: | Mr. Arif Rezkyana Nugraha |
| Date Deposited: | 11 Jan 2018 00:10 |
| Last Modified: | 11 Jan 2018 00:10 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/28492 |
Actions (login required)
 |
View Item |