Salsabila Raniyah Mumtaz, - (2023) PENGARUH KONTEN INSTAGRAM @DEARCATCALLERS.ID TERHADAP PENGETAHUAN MENGENAI ISU CATCALLING: Studi Korelasional pada Pengikut Akun Instagram @dearcatcallers.id. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_IKOM_1909049_Title.pdf Download (1MB) |
|
Text
S_IKOM_1909049_Chapter1.pdf Download (329kB) |
|
Text
S_IKOM_1909049_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (609kB) |
|
Text
S_IKOM_1909049_Chapter3.pdf Download (567kB) |
|
Text
S_IKOM_1909049_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (982kB) |
|
Text
S_IKOM_1909049_Chapter5.pdf Download (268kB) |
|
Text
S_IKOM_1909049_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
Abstract
Pengetahuan mengenai isu catcalling merupakan salah satu dari aspek pengetahuan mengenai pelecehan seksual verbal. Kurangnya pengetahuan mengenai isu catcalling menjadi salah satu penyebab munculnya masalah pelecehan seksual verbal di Indonesia. Dalam penyebaran pengetahuan masa kini, penggunaan media sosial khususnya Instagram dapat menjadi salah satu upaya untuk menyebarkan informasi mengenai isu catcalling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konten mengenai isu catcalling dalam Instagram dengan menganalisis isi pesan, struktur pesan, format pesan, dan sumber pesan terhadap pengetahuan mengenai isu catcalling. Penelitian ini menggunakan metode studi korelasional dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan terhadap salah satu akun Instagram yang mengunggah konten informasi mengenai isu cantcalling, yaitu @dearcatcallers.id dengan 270 pengikutnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa isi pesan, struktur pesan, format pesan, dan sumber pesan secara bersamaan memiliki pengaruh terhadap pengetahuan mengenai isu catcalling sebesar 68.5%. Oleh karena itu, peneliti memberikan rekomendasi agar penelitian selanjutnya mampu memunculkan faktor lain diluar konten Pendidikan mengenai pelecehan seksual yang mampu mempengaruhi pengetahuan mengenai isu catcalling. Knowledge about the issue of catcalling is one aspect of knowledge regarding verbal sexual harassment. Lack of knowledge regarding the issue of catcalling is one of the causes of the problem of verbal sexual harassment in Indonesia. In today's dissemination of knowledge, the use of social media, especially Instagram, can be an effort to spread information about the issue of catcalling. This research aims to determine the influence of content regarding the catcalling issue on Instagram by analyzing message content, message structure, message format, and message source on knowledge about the catcalling issue. This research uses a correlational study method using a quantitative approach. This research was conducted on one of the Instagram accounts that uploads informational content regarding the issue of catcalling, namely @dearcatcallers.id with 270 followers. The research results show that message content, message structure, message format, and message source simultaneously have an influence on knowledge about the issue of catcalling by 68.5%. Therefore, researchers provide recommendations so that further research can reveal other factors outside of educational content regarding sexual harassment that can influence knowledge about the issue of catcalling.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=id ID SINTA Dosen Pembimbing Elly Malihah:5978468 Wina Nurhayati Praja: 6690391 |
| Uncontrolled Keywords: | Pengaruh Konten Media Sosial Intagram, Pendidikan, Pengetahuan Isu Catcalling. Influence of Instagram Social Media Content, Education, Knowledge of Catcalling Issues |
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HE Transportation and Communications |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Ilmu Komunikasi |
| Depositing User: | Salsabila Raniyah Mumtaz |
| Date Deposited: | 07 Feb 2024 06:39 |
| Last Modified: | 07 Feb 2024 06:39 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/115031 |
Actions (login required)
 |
View Item |