PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SOLFEGGIO UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Respati, Resa (2012) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SOLFEGGIO UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text t_psn_0909993_table_of_content.pdf Download (243kB) | Preview
Preview	Text t_psn_0909993_chapter1.pdf Download (294kB) | Preview
	Text t_psn_0909993_cahpter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (394kB)
Preview	Text t_psn_0909993_chapter3.pdf Download (280kB) | Preview
Preview	Text t_psn_0909993_chapter5.pdf Download (244kB) | Preview
Preview	Text t_psn_0909993_bibliography.pdf Download (247kB) | Preview

Abstract

Latar belakang penulisan Tesis ini berawal dari pengalaman peneliti selaku tenaga pengajar pada Pogram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar di Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya. Mata kuliah Pendidikan Seni Musik merupakan salahsatu mata kuliah yang terdapat dalam kurikulum Prodi PGSD. Dalam pelaksanaannya, perkuliahan pendidikan seni musik hanya ditawarkan dalam satu semester, sehingga pendalaman tentang pendidikan seni musik dirasakan sangat kurang. Hal ini berakibat pada minimnya pengetahuan mahasiswa terhadap pengetahuan pendidikan musik. Bertitik tolak dari permasalahan diatas, peneliti berinisiatif untuk memasukan pokok bahasan solfeggio dalam perkuliahan pendidikan seni musik di Prodi PGSD. Adapun selama ini, penggunaan bahan ajar dalam pembelajaran solfeggio menggunakan bahan ajar yang di peruntukan untuk mahasiswa jurusan pendidikan musik. Hal ini kurang sesuai dengan kondisi mahasiswa PGSD yang memiliki kemampuan musikal yang beragam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan penelitian dan pengembangan atau Research and Developement (R & D). Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar Solfeggio untuk mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Setelah melihat permasalahan di lapangan, kemudian dirancang model untuk diujicobakan kepada mahasiswa PGSD.Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa (1) Solfeggio merupakan suatu pembelajaran musik yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan dasar musikal. Kemampuan ini meliputi kemampuan mendengar, kemampuan menirukan dan kemampuan membaca notasi musik, (2) Karakteristik bahan ajar solfeggio disesuai dengan kondisi dan kebutuhan mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar, serta mengacu pada kurikulum pembelajaran musik di sekolah dasar, (3) Bentuk akhir produk dari penelitian dan pengembangan ini adalah berupa modul bahan ajar solfeggio yang berisi materi teori musik dasar dan latihan-latihan keterampilan musikal. Latihan tersebut meliputi latihan membaca pola ritmik, interval dan melodi. Produk bahan ajar solfeggio tersebut merupakan rangkaian materi yang disusun secara sistematis agar pembelajaran musik, khususnya solfeggio dapat terlaksana dengan baik.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	Nomor Panggil T PSN RES p-2012
Uncontrolled Keywords:	PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SOLFEGGIO
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Seni S-2
Depositing User:	Staf Koordinator 3
Date Deposited:	04 Jul 2014 06:11
Last Modified:	04 Jul 2014 06:11
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/10517

Actions (login required)

View Item