PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM KURIKULUM MERDEKA SEBAGAI PENGEMBANGAN KARAKTER GOTONG ROYONG PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 27 BANDUNG

Rotuasri Rejeki Faomasi Christine Waruwu, - (2023) PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM KURIKULUM MERDEKA SEBAGAI PENGEMBANGAN KARAKTER GOTONG ROYONG PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 27 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena memudarnya karakter gotong royong peserta didik seiring berkembangnya zaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, bagaimana Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka sebagai Pengembangan Karakter Gotong Royong Peserta Didik di SMA Negeri 27 Bandung. Projek penguatan profil pelajar Pancasila, memberikan kesempatan pada peserta didik untuk belajar dari lingkungan dengan mengangkat isu penting. Selain itu projek penguatan profil pelajar Pancasila diharapkan mampu menjadi sarana paling tepat untuk mendorong peserta didik agar menjadi pelajar sepanjang hayat yang berkompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peneliti memilih lokasi penelitian di SMA Negeri 27 Bandung, dengan wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru, peserta didik sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, studi dokumentasi, dan kuesioner. Analisis data dilakukan dengan pendekatan mix method melalui pendekatan studi deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: 1) perencanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila telah sesuai dengan alur perencanaan projek dalam buku Panduan Pengembangan Projek Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tahun 2022, 2) Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila berpedoman pada alur aktivitas yang dicontohkan dalam buku Panduan Pengembangan Projek Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tahun 2022 serta kembali dikembangkan oleh tim fasilitator pada setiap tema, 3) Projek penguatan profil pelajar Pancasila tema kewirausahaan berdampak pada pengembangan karakter gotong royong peserta didik dengan meningkatkan kemampuan kolaborasi, kepedulian, dan berbagi, 4) Hambatan yang ditemui ketika implementasi projek penguatan profil pelajar Pancasila berasal dari hambatan dari dalam dan luar.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PKn_1904365_Title.pdf
Download (961kB)
[img] Text
S_PKn_1904365_Chapter 1.pdf
Download (220kB)
[img] Text
S_PKn_1904365_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (419kB)
[img] Text
S_PKn_1904365_Chapter 3.pdf
Download (525kB)
[img] Text
S_PKn_1904365_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (480kB)
[img] Text
S_PKn_1904365_Chapter 5.pdf
Download (95kB)
[img] Text
S_PKn_1904365_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (9MB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: Link google scholar: https://scholar.google.com/?authuser=3 ID SINTA Dosen Pembimbing: Aim Abdulkarim: 5992379 Pitria Sopianingsih: 6745713
Uncontrolled Keywords: Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Peserta Didik, Gotong royong
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Kewarganegaraan
Depositing User: Rotuasri Rejeki Faomasi Christine Waruwu
Date Deposited: 08 Sep 2023 07:14
Last Modified: 08 Sep 2023 07:14
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/103400

Actions (login required)

View Item View Item