Items where Division is "Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Jepang S-2" and Year is 2017

A

Aprilya, Cita (2017) PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aryani, Desy (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen pada Mahasiswa Tingkat 4 STIKes Cirebon. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Darningsih, Sri Rahma (2017) UNGKAPAN YANG MENYATAKAN DUGAAN DALAM BAHASA JEPANG DAN BAHASA INDONESIA: KAJIAN KONTRASTIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Faizah, Rifqoh Zahrotul (2017) WARUI DAN BURUK SEBAGAI POLISEMI: KAJIAN LINGUISTIK KOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faridah, Siti (2017) ANALISIS KONTRASTIF GAYA BAHASA PADA LIRIK LAGU CINTA BAHASA INDONESIA DAN JEPANG DITINJAU DARI LINGUISTIK KOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Husna, Lailatul (2017) KEPOLISEMIAN ADJEKTIVA AKARUI DAN KURAI: KAJIAN LINGUISTIK KOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

Kobayashi, Takefumi (2017) ANALISIS KESALAHAN PENGUNAAN ADVERBIA PENUNJUK WAKTU “IMA” PADA MAHASISWA PEMBELAJAR BAHASA JEPANG DI INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Meylawati, Cynthia (2017) MODALITAS GANBOU DALAM BAHASA JEPANG DAN KAHAYANG DALAM BAHASA SUNDA : KAJIAN KONTRASTIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Rudagi, Mutia Annisa (2017) KESALAHAN MAHASISWA DALAM MENGGUNAKAN JOUKEN HYOUGEN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Septarani, Electra (2017) MODALITAS EPISTEMIK BAHASA JEPANG DAN BAHASA SUNDA : KAJIAN KONTRASTIF (‘YOUDA’, ‘MITAI DA’, DAN ‘JIGANA;JIGA’, ‘SIGANA;SIGA’, ‘KAWASNA;KAWAS’). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sunarni, Ani (2017) PENGGUNAAN TEKNIK KUBUS SEBAGI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGARANG BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Terhadap Mahasiswa Bahasa Jepang Semester III STBA JIA Tahun Akademik 2014-2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syahruni, Santi (2017) KATAI DAN KERAS SEBAGAI POLISEMI: KAJIAN LINGUISTIK KOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yuliani Hermaningsih, - (2017) EVALUASI KURIKULUM BAHASA JEPANG DENGAN BAHAN AJAR DI SMA/SMK/MA/SMAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.