 | Up a level |
Andanawari, Aida (2010) KEEFEKTIFAN METODE CLEO (CLAIM, LAW, EVALUATION AND OUTCOME) DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA KELAS V SDN TUNAS HARAPAN BANDUNG. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.
Nurasiawati, Sri (2010) Pembelajaran Menulis Artikel dengan Metode Kolaborasi Berbasis Milis (Studi Eksperimen terhadap Mahasiswa Jurusan Pendidikan Tata Boga FPTK UPI Tahun Ajaran 2009/2010). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
RIZKYANFI, Moch. Whilky (2010) MODEL INTEGRATIF BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT MENENGAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKATIF BERBAHASA INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahma, Rosita (2010) PEMBELAJARAN MEMBACA DENGAN METODE GILLINGHAM BERBASIS NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) PADA ANAK DISLEKSIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ritonga, Ifnul Mubarok (2010) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA KRITIS MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERORIENTAS KARAKTER : Studi Aplikatif Pada Siswa SMA Berlatar Multikultural Di Padangsidimpuan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Taufik, Indra Nugrahayu (2010) NILAI NASIONALISME DALAM BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK BAHASA INDONESIA UNTUK SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH SERTA PENGEMBANGAN SILABUSNYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tisnasari, Sundawati (2010) MODEL PEMBELAJARAN KOSAKATA SWADESH MELALUI MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA (Penelitian Subjek Tunggal terhadap Anak Tunagrahita Sedang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wartiningsih, Agus (2010) STRUKTUR, MAKNA, DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM PUISI RAKYAT (PANTAN) MASYARAKAT MELAYU DI KECAMATAN JAWAI KABUPATEN SAMBAS KALIMANTAN BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
