Up a level |
Afkarul Azmi, - (2024) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA PADA MASYARAKAT LOMBOK DAN RELEVANSI TERHADAP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ahmad Salamuddin, - (2024) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PAI BERBASIS KEMATANGAN BERAGAMA DI SMP UNTUK MENINGKATKAN RELIGIUSITAS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ahprisanna Rasyid Aburaera, - (2024) INTERNALISASI NILAI-NILAI RELIGIUS MELALUI IMPLEMENTASI DASA DHARMA PRAMUKA DI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR PUTRI 5 KENDARI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indra Nuryana, - (2024) KONSEP TAZKIYYAH AN-NAFS DALAM KITAB TAFSIR SUFI RŪH AL-BAYĀN DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khofifah Arro'uf, - (2024) PENGARUH PENDIDIKAN ISLAM DAN ETIKA KOMUNIKASI SEJAK DINI DALAM KELUARGA TERHADAP PERILAKU BERAGAMA MAHASISWA PRODI PAI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Utami Asrianti, - (2024) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP TOLERANSI SISWA TINGKAT SMA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ria Lestari, - (2024) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES DI TAMAN KANAK-KANAK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ridwan M Soleh, - (2024) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TAJRIBI BERBASIS FENOMENA PERILAKU KEAGAMAAN DALAM MEMBANGUN HABITUASI TABAYUN SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syafarina, - (2024) PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK TUNARUNGU DI SEKOLAH LUAR BIASA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syntia Adrian, - (2024) PENGARUH PENGALAMAN KEAGAMAAN SISWA DALAM MENINGKATKAN KESADARAN BERAGAMA DAN KEPEDULIAN SOSIAL DI MAN 1 KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ulfah Nur Fauziah, - (2024) INTEGRASI PENDIDIKAN SEKS PERSPEKTIF ISLAM DENGAN KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.