 | Up a level |
Adhi Muhammad, - (2024) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aditya Erlangga, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA UNPLUGGED PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Agus Rian Sirojudin, - (2024) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME DALAM MEMFASILITASI GAYA BELAJAR VAK SISWA PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alco Deri, - (2024) PERSONALISASI E-LEARNING BERBASIS MODEL GAYA BELAJAR FELDER-SILVERMAN: ANALISIS EFEKTIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Althea Rizqi Amelinda, - (2024) RANCANG BANGUN WEB-BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARCS UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF PADA SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alya Arthamevia Solehuddin, - (2024) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS-ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) BERBANTUAN WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN LOGICAL THINKING PADA SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Andika Putra Ksatria, - (2024) PENERAPAN LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING (LAPS) - HEURISTIK BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Andrea Rahmania, - (2024) PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SKILLS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Fitria, - (2024) IMPLEMENTASI GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORY, DAN KINESTHETIC (VAK) PADA MULTIMEDIA MENGGUNAKAN INTEGRATED REAL-LIFE VIDEO AND ANIMATION (IRVA) DALAM MATA PELAJARAN DESAIN GRAFIS PERCETAKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anthonio Akbar, - (2024) RANCANG BANGUN MEDIA VIRTUAL REALITY PADA PEMBELAJARAN SISTEM KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Azhar Arrozak, - (2024) IMPLEMENTASI GAMIFIKASI PADA MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MENERAPKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LOGICAL THINKING SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Chintya Olivianita Pormes, - (2024) KERANGKA KERJA PENINGKATAN CRITICAL THINKING BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Cindy Sri Meidina Adeliani, - (2024) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LOGICAL THINKING SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dena Meilani Jasmine, - (2024) LOGIC PUZZLES: UPAYA MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA SMK MENGGUNAKAN MODEL PUZZLE-BASED LEARNING PADA MATERI ALGORITMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dewa Alvario Sihombing, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ICI) PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwiqy Fahlavi Muhammad Ramdani, - (2024) PENGEMBANGAN REAL TIME CODING DAN GROUP DIVISION PADA MODEL COOPERATIVE LEARNING BERBASIS MOODLE GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eka Tiara Nur Fitriana, - (2024) IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SKILLS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eptina Fatmawati, - (2024) PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA PADA PELAJARAN IPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Erry Fuadillah, - (2024) DRILL AND PRACTICE DENGAN APLIKASI AUTOMATED QUESTION GENERATOR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fadhli Oktavian Nugraha, - (2024) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PADA PEMBELAJARAN COLLABORATIVE LEARNING MATERI PENGALAMATAN JARINGAN UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Faisal Khalik Al Furqon, - (2024) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MENERAPKAN KONSEP PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA PELAJARAN KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Farhan Perdiansyah, - (2024) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MENERAPKAN MODEL LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING (LAPS) – HEURISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ferdi Yustino Ramdhani, - (2024) PENERAPAN PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ghifary Daffa Pradana, - (2024) IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMP MELALUI PENGEMBANGAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM PADA MATERI SISTEM KOMPUTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hanif Firman Alamsyah, - (2024) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN VIRTUAL REALITY DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LOGICAL THINKING SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hanum Salsabilla, - (2024) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEN EDUKATIF PADA MATERI PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK BAGI SISWA SMK UNTUK MENINGKATKAN DESIGN THINKING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iklima Mardiana, - (2024) PENERAPAN MICROLEARNING BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Imelda Widiya Hikmah, - (2024) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN BERBASIS KOMIK DENGAN CODING STRIP MENGGUNAKAN UBIQUITOUS LEARNING UNTUK MENINGKATKAN NILAI KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Itatri Lestari, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN RICOSRE BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA UNTUK MENINGKATKAN LOGICAL THINKING SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ivan Septian, - (2024) RANCANG BANGUN SMART EVALUATION SYSTEM MENGGUNAKAN RULE BASED REASONING UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN ADAPTIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jasmine Aulia Pramesty, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL NEURAL NETWORK DALAM MEMPREDIKSI PERFORMA BELAJAR PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Johannes Alexander Putra, - (2024) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MENERAPKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PROBLEM SOLVING SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Laudita Latifah, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (MID) PADA MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB UNTUK MATA PELAJARAN INFORMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mochamad Fahmi Pahrezi, - (2024) IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING PADA MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INFORMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhamad Yasirwan Dwi Cahyono, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL SCAFFOLDING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA SMK PADA ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Bahrul Ulum, - (2024) VIRTUAL REALITY BERBASIS MOBILE PADA MATERI IDENTIFIKASI MESIN PENGELASAN UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Faisal Alfarizki, - and UNSPECIFIED and UNSPECIFIED (2024) PEMBELAJARAN ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN MENGGUNAKAN FLOWGORITHM BERBANTUAN FLIPBOOK PADA SISWA KELAS X SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Farhan Baihaqi, - (2024) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Ihsan Akbar, - (2024) PENERAPAN PERSONALIZED LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MOODLE PADA BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Jafar Shodiq, - (2024) PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL DESIGN THINKING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Nugraha Zulfithrah Akbar, - (2024) PENERAPAN MODEL SELF-DIRECTED LEARNING BERBANTUAN LMS MOODLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Rafi Valliansyah, - (2024) RSPORT : APLIKASI REKOMENDASI PENEMPATAN KOK DENGAN METODE DRILL DALAM MEMBANTU LATIHAN BULU TANGKIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mulky Mursyidi Asmilan, - (2024) PENGEMBANGAN TEACHING SIMULATOR UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN CALON GURU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muzakki Abdillah, - (2024) RANCANG BANGUN INSTRUMEN ASESMEN ADAPTIF PADA GAYA BELAJAR ANTHONY GREGORC UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadira Arevia Hermawan, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN BASIS DATA UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Naufal Nur Azmi, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF CISCO IT ESSENTIALS VIRTUAL DEKSTOP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Opik Sofian, - (2024) IMPLEMETASI MODEL SELF-DIRECTED LEARNING BERBATUAN MEDIA E-BOOK INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Regina Kresnarianty, - (2024) RANCANG BANGUN MEDIA ANIMASI 3D DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Salma Nurmalasari, - (2024) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIDACTIC DESIGN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN BERBASIS OBJEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Raka Rahmat Gumelar, - (2024) VIDEO PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PBL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
SOPHIA ZUYYINASYAM, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL REALITY DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKAT KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salman Haykal Ramadhan, - (2024) PEMANFAATAN SKETCHNOTES SEBAGAI ALAT BANTU AJAR DALAM PEMBELAJARAN BASIS DATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sarah Candrica, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS DESIGN THINKING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN PROBLEM SOLVING SKILL SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shafa Salsabila, - (2024) PERANCANGAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN WEB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMK MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tasha Agnita Drajat, - (2024) KERAKANGKA KERJA COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA PADA MATA PELAJARAN PERCABANGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tsalsabilla Nurfitriyatna Putri, - (2024) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN DENGAN MENERAPKAN MODEL NEEDHAM UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vani Aprianto, - (2024) PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY DALAM PEMBELAJARAN INFORMATIKA (ARIF) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vina Nurwanti, - (2024) RANCANG BANGUN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DENGAN MENERAPKAN MODEL THINK-TALK-WRITE UNTUK MENINGKATKAN LOGICAL THINKING SISWA PADA MATERI ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wijoyo Raharjo Murti Indra Wahyono, - (2024) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN ADVENTURE GAME DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
