Items where Division is "Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer" and Year is 2024

A

Agus Rian Sirojudin, - (2024) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME DALAM MEMFASILITASI GAYA BELAJAR VAK SISWA PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alco Deri, - (2024) PERSONALISASI E-LEARNING BERBASIS MODEL GAYA BELAJAR FELDER-SILVERMAN: ANALISIS EFEKTIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Althea Rizqi Amelinda, - (2024) RANCANG BANGUN WEB-BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARCS UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF PADA SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andrea Rahmania, - (2024) PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SKILLS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Azhar Arrozak, - (2024) IMPLEMENTASI GAMIFIKASI PADA MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MENERAPKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LOGICAL THINKING SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Chintya Olivianita Pormes, - (2024) KERANGKA KERJA PENINGKATAN CRITICAL THINKING BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Cindy Sri Meidina Adeliani, - (2024) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LOGICAL THINKING SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dwiqy Fahlavi Muhammad Ramdani, - (2024) PENGEMBANGAN REAL TIME CODING DAN GROUP DIVISION PADA MODEL COOPERATIVE LEARNING BERBASIS MOODLE GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Eka Tiara Nur Fitriana, - (2024) IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SKILLS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Erry Fuadillah, - (2024) DRILL AND PRACTICE DENGAN APLIKASI AUTOMATED QUESTION GENERATOR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Ferdi Yustino Ramdhani, - (2024) PENERAPAN PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hanum Salsabilla, - (2024) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEN EDUKATIF PADA MATERI PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK BAGI SISWA SMK UNTUK MENINGKATKAN DESIGN THINKING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Iklima Mardiana, - (2024) PENERAPAN MICROLEARNING BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imelda Widiya Hikmah, - (2024) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN BERBASIS KOMIK DENGAN CODING STRIP MENGGUNAKAN UBIQUITOUS LEARNING UNTUK MENINGKATKAN NILAI KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Itatri Lestari, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN RICOSRE BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA UNTUK MENINGKATKAN LOGICAL THINKING SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

J

Jasmine Aulia Pramesty, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL NEURAL NETWORK DALAM MEMPREDIKSI PERFORMA BELAJAR PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Johannes Alexander Putra, - (2024) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MENERAPKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PROBLEM SOLVING SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Laudita Latifah, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (MID) PADA MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB UNTUK MATA PELAJARAN INFORMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Muhammad Ihsan Akbar, - (2024) PENERAPAN PERSONALIZED LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MOODLE PADA BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mulky Mursyidi Asmilan, - (2024) PENGEMBANGAN TEACHING SIMULATOR UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN CALON GURU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muzakki Abdillah, - (2024) RANCANG BANGUN INSTRUMEN ASESMEN ADAPTIF PADA GAYA BELAJAR ANTHONY GREGORC UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nadira Arevia Hermawan, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN BASIS DATA UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

Putri Salma Nurmalasari, - (2024) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIDACTIC DESIGN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN BERBASIS OBJEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

SOPHIA ZUYYINASYAM, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL REALITY DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKAT KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Shafa Salsabila, - (2024) PERANCANGAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN WEB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMK MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.