Items where Division is "Sekolah Pasca Sarjana > Psikologi Pendidikan S-2" and Year is 2019

A

Aini Yurisa, - (2019) KORELASI ANTARA KECAKAPAN SPIRITUAL DAN EKSPRESI DIRI DENGAN PERILAKU BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayu Dwi Noviyanti, - (2019) IMPLEMENTSI PELATIHAN MODIFIKASI PERILAKU DENGAN TEKNIK TOKEN PADA IBU UNTUK PENGEMBANGAN MONEY TRANSACTION SKILL ANAK TUNAGRAHITA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dahlia Mulyawati, - (2019) ALAT UKUR REGULASI DIRI DALAM BELAJAR UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Fitria Siska Rijal, - (2019) PROGRAM MODIFIKASI PERILAKU MELALUI TOKEN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hema Alini Manihuruk, - (2019) PENGALAMAN GENDER GURU PENDIDIKAN JASMANI PEREMPUAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Ihsan Rizali, - (2019) METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING DALAM MENGEMBANGKAN DAYA INGAT SISWA (Penelitian Eksperimen Kuasi di SDIT Cendekia Purwakarta Kelas V Tahun Akademik 2018/2019). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Imamudin, - (2019) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN REFLEKTIF UNTUK MENGEMBANGKAN SELF-DETERMINATION. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Maria Susana Yudianti, ─ (2019) PERSPEKTIF GURU PAUD TENTANG PENGGUNAAN LAGU SESUAI TEMA PADA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI (Survei Pada Guru PAUD Kecamatan Ujung Berung 2018-2019). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Sunandie Eko Ginanjar, - (2019) KECENDERUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERDASARKAN FAKTOR DEMOGRAFI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

U

Uup Abdul Raup, - (2019) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.