 | Up a level |
Afifah, Ratih Mega Ayu (2017) PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERBASIS STEM BERBANTUAN LEGO MINDSTORM EV3 UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Amin, _ (2017) PROFIL KEMAJUAN BELAJAR SISWA SMA PADA TOPIK GAYA DAN GERAK MENGGUNAKAN FORCE CONCEPT INVENTORY (FCI). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Demus, Nico (2017) PEMBUATAN DIPCOATER SEBAGAI INSTRUMEN PRODUKSI THIN FILM BERBASIS ARDUINO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dhea Intan Patya, - (2017) IDENTIFIKASI STRUKTUR GEOLOGI BAWAH PERMUKAAN BERDASARKAN NILAI SUSEPTIBILITAS MAGNETIK BATUAN DI LAUT SULAWESI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwitrisyani, Mutia Bidawanti (2017) PENGGUNAAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP TEKANAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitriani, Nisa Hanifan (2017) PENYUSUNAN BAHAN AJAR FISIKA SMP BERORIENTASI KESEIMBANGAN LITERASI SAINS PADA TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fratiwi, Nuzulira Janeusse (2017) PENERAPAN DUAL-SITUATED LEARNING MODEL (DSLM) BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA KELAS X PADA MATERI HUKUM NEWTON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hamdani, Dadan (2017) PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL SIFAT KEMAGNETAN PADA BAHAN DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA YANG BERORIENTASI KONSTRUKSI KONSEPSI PESERTA DIDIK SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hasni, Mifta Rizki Ana (2017) PENERAPAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) BERBANTUAN SIMULASI UNTUK MENURUNKAN MISKONSEPSI SISWA SMA PADA USAHA DAN ENERGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hayah, Kifa Kafiyatul (2017) IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMP PADA KONSEP BUNYI MENGGUNAKAN SOUND CONCEPT INVENTORY INSTRUMENT (SCII) ADAPTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hermawan, Sapto (2017) PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MULTIPLE REPRESENTATION UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HUKUM-HUKUM NEWTON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Herviana, Gristianti (2017) PENYUSUNAN BAHAN AJAR BERORIENTASI KESEIMBANGAN LITERASI SAINS FISIKA SMP PADA KONTEKS PERSONAL TECHNOLOGY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Imani, Hajar Adha (2017) PENYUSUNAN BAHAN AJAR FISIKA SMP BERORIENTASI KESEIMBANGAN ASPEK LITERASI SAINS PADA KONTEKS ENVIRONMENTAL QUALITY GLOBAL TEMA PEMANASAN GLOBAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Istiqomah, Nisa Sopiah (2017) PENYUSUNAN BAHAN AJAR FISIKA SMP BERORINTASI KESEIMBANGAN LITERASI SAINS PADA KONTEKS SUMBER DAYA ALAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jiddiyyah, Salma Hikmatul (2017) EFEKTIVITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF ILMIAH DAN BERPIKIR KRITIS ILMIAH SISWA SMA DALAM MATERI FLUIDA DINAMIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khairina, Jasmine (2017) ENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN MENGIDENTIFIKASI SELF DIRECTED LEARNING SKILL (SDLS) SISWA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhaemin, Muhamad Himni (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SCIENCE WRITING HEURISTIC (SWH) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novili, Widi Ilhami (2017) PENERAPAN SCIENTIFIC APPROACH DALAM UPAYA MELATIHKAN LITERASI SAINTIFIK DALAM DOMAIN KOMPETENSI DAN DOMAIN PENGETAHUAN SISWA SMP PADA TOPIK KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurani, Rindu (2017) PROFIL MOTIVASI INTRINSIK SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN BERBASIS STEM: SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurhayati, Nia (2017) IDENTIFIKASI POTENSI LONGSOR DENGAN MENGGUNAKAN METODE GEOLISTRIK RESISTIVITAS DAN ANALISIS FAULT FRACTURE DENSITY (FFD) DESA CIHIDEUNG KECAMATAN PAROMPONG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pebriyanti, Gita Wahyu (2017) DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN KONSEP ASAS BERNOULLI KELAS XI SMA BERDASARKAN ANALISIS HAMBATAN BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Purbayasa, Firman (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FLUIDA STATIS BERBASIS WEB BERORIENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri, Revie Maulani Rokanda (2017) PROFIL KONSISTENSI REPRESENTASI DAN KOHERENSI PEMAHAMAN SISWA SMA NEGERI DI KOTA BANDUNG DALAM PENGUASAAN KONSEP GERAK LURUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ramayanti, Suci (2017) PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENGIDENTIFIKASI PERKEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA KELAS X PADA MATERI USAHA DAN ENERGI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riani, Vine Risa (2017) PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA MATERI LISTRIK DAN MAGNET DENGAN ANALISIS TEORI RESPONS BUTIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ropandi, Ahmad (2017) PENGEMBANGAN INSTRUMEN THREE-TIER TEST UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN GERAK HARMONIK SEDERHANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sari, Irma Nurmala (2017) KARAKTERISTIK TES KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI USAHA DAN ENERGI SMA BERDASARKAN ANALISIS ITEM RESPON THEORY (IRT). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Setiawan, Adib Rifqi (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MELATIHKAN LITERASI SAINTIFIK DALAM DOMAIN KOMPETENSI ADA TOPIK GERAK LURUS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sholihat, Fitri Nurul (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ALBICI BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER TERHADAP PENURUNAN MISKONSEPSI PADA KONSEP FLUIDA DINAMIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sidiq, Mohammad Nur Fajar (2017) PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM MENINGKATKAN DOMAIN KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA MATERI ALAT OPTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syifa, Mutiara (2017) PENYUSUNAN BUKU ELEKTRONIK (E-BOOK) FISIKA SMP BERBASIS 3D FLIP BOOK YANG BERORIENTASI KESEIMBANGAN LITERASI SAINS PADA MATERI CAHAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wijaya, Mahfudin Indra (2017) ANALISIS SIKAP ILMIAH DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MTs KELAS VII PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN METODE DEMONSTRASI INTERAKTIF PADA MATERI POKOK KARAKTERISTIK ZAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yulyanti, Ade Tri (2017) KARAKTERISASI SOAL TES KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF ILMIAH TOPIK MEKANIKA KLASIK DENGAN ANALISIS ITEM RESPONSE THEORY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Zulfikar, Aldi (2017) PENERAPAN CONCEPTUAL CHANGE MODEL BERBASIS PDEODE*E UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI KONSEP GAYA PADA SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
