 | Up a level |
Desti Fatin Fauziyyah, - (2024) PENGEMBANGAN MODEL APIKANAYA BERMUATAN BERPIKIR REFLEKTIF DAN KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PELATIHAN MENULIS CERITA ANAK REALIS BAGI GURU. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dewi Suharyanti, - (2024) PENGEMBANGAN MODEL GAME-BASED LEARNING GEMARI BERWAWASAN NUSANTARA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BIPA 4. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Haris Santosa Nugraha, - (2024) PENGEMBANGAN MODEL PENILAIAN DIFERENSIASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DI SMA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hernawan, - (2024) PENGEMBANGAN MODEL GENRE-BASED WRITING MELALUI PENGUATAN LITERASI KRITIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH DI PERGURUAN TINGGI. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ria Saputri, - (2024) PENGEMBANGAN MODEL BAHAN AJAR MENULIS CERPEN BERANCANGAN KERANGKA KERJA KREATIF BERMUATAN KEARIFAN LOKAL SASAMBO UNTUK SISWA SMP. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syarif Hidayatullah, - (2024) PENGEMBANGAN MODEL MEMBACA DIALOGIS MELALUI MEDIA DIGITAL KECEFON BERLATAR CERITA RAKYAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI EMERGEN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Zain Syaifudin Nakrowi, - (2024) PENGEMBANGAN MODEL OBSERVASI, REFERENSI, ALOKASI, SINERGI, INDEPENDEN (ORASI) BERANCANGAN KONSEP BERPIKIR KRITIS PAUL-ELDER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI DALAM TEKS EKSPOSISI BAGI SISWA SMA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
