 | Up a level |
Sri Rahayu, - (2023) Peran Komunitas “Gada Membaca” Sebagai Aktualisasi Civic Engagement Dalam Membina Kecerdasan Warga Negara (Civic Intellegence) (Studi Kasus Pada Komunitas Gada Membaca, Desa Winduraja, Kecamatan Kawali, Kabupaten Ciamis). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sri Rahayu, - (2022) PERAN LSM GERAKAN MASYARAKAT BAWAH INDONESIA DALAM PENGAWASAN TINDAK PIDANA KORUPSI DITINJAU DARI PERSPEKTIF PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sri Rahayu, - (2021) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI SISWA SMP BERDASARKAN TEORI VAN HIELE DITINJAU DARI GAYA BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sri Rahayu, - (2019) PERAN KOMUNITAS CIKAPUNDUNG HULU (CIHUY) DALAM MENINGKATKAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN (ECOLOGICAL CITIZENSHIP) MASYARAKAT SUNGAI CIKAPUNDUNG : Studi Kasus Kepada Komunitas Cikapundung Hulu Batu Lonceng Desa Suntenjaya Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sri Rahayu, - (2018) PROGRAM HIPOTETIK BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN SURVIVAL & SAFETY SKILL SISWA : Studi Deskriptif pada Siswa Kelas V di SDN Harapan 212 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sri Rahayu, - (2018) PENERAPAN SCRAMBLE GAME DALAM KEMAMPUAN PENYUSUNAN STRUKTUR KALIMAT SEDERHANA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS VIII SMPLB NEGERI PANGERAN CAKRABUANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sri Rahayu, - (2012) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR: STUDI KASUS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FPTK UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sri Rahayu, - (2011) ÉFÉKTIVITAS MÉDIA PILEM DINA PANGAJARAN NULIS CARITA PONDOK (STUDI KUASI ÉKSPÉRIMÉN KA SISWA KELAS XI IPA 3 SMA PASUNDAN 8 BANDUNG TAUN AJARAN 2010/2011). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sri Rahayu, - (2010) UPAYA MENINGKATKAN PERAN AKTIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MTS DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
