KEMAMPUAN MENERAPKAN KONSEP REPRODUKSI PADA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DI SMAN X BANDUNG

Meta Agustina, - (2008) KEMAMPUAN MENERAPKAN KONSEP REPRODUKSI PADA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DI SMAN X BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bio_044852_chapter1.pdf Download (257kB)
	Text s_bio_044852_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (404kB)
	Text s_bio_044852_chapter3.pdf Download (295kB)
	Text s_bio_044852_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (380kB)
	Text s_bio_044852_chapter5.pdf Download (241kB)

Abstract

Penelitian yang berjudul “Kemampuan Menerapkan Konsep Reproduksi Manusia pada Siswa Laki-laki dan Perempuan di SMAN X Bandung” ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menerapkan konsep siswa laki-laki dan perempuan pada konsep reproduksi manusia. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Data kemampuan menerapkan konsep siswa diperoleh melalui tes menerapkan konsep dalam bentuk uraian yang terdiri dari dua indikator. Indikator tersebut adalah menggunakan konsep pada situasi yang baru atau berbeda sebanyak lima soal serta indikator menggunakan konsep pada pengalaman baru untuk menjelaskan apa yang sedang terjadi sebanyak lima soal. Sebagai data penunjang dilakukan wawancara terhadap siswa untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap pembelajaran biologi dan soal menerapkan konsep. Pengambilan data dilakukan setelah proses belajar mengajar berakhir. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 SMAN X Bandung tahun ajaran 2007/2008. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan kemampuan menerapkan konsep siswa laki-laki termasuk pada kategori kurang (57,70%) sedangkan siswa perempuan termasuk pada kategori cukup (61,20%). Untuk indikator menggunakan konsep pada situasi yang baru atau berbeda siswa laki-laki termasuk pada kategori kurang (55%), sedangkan siswa perempuan termasuk pada kategori cukup (60,64%). Adapun indikator menggunakan konsep pada pengalaman baru untuk menjelaskan apa yang sedang terjadi, siswa laki-laki dan siswa perempuan termasuk pada kategori yang sama yaitu cukup. Siswa laki-laki memperoleh persentase sebesar 61% dan siswa perempuan memperoleh persentase sebesar 62%.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	menerapkan konsep, sistem reproduksi manusia
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User:	Fawwaz Nabil Azaria
Date Deposited:	28 Aug 2023 09:27
Last Modified:	28 Aug 2023 09:27
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/99585

Actions (login required)

View Item