PEMBUATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BUKU PELAJARAN BAHASA JEPANG “SAKURA” JILID I UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG TINGKAT SMA

    Yogi Saepudin, - (2010) PEMBUATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BUKU PELAJARAN BAHASA JEPANG “SAKURA” JILID I UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG TINGKAT SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Pembelajaran bahasa asing adalah salah satu proses yang rumit, termasuk

    pembelajaran bahasa Jepang. Walaupun sekarang terdapat berbagai macam teknik

    pembelajaran bahasa Jepang tetapi pada kenyataanya masih banyak ditemukan masalah.

    Selain tingkat ketertarikan pembelajar yang masih rendah, materi pelajaran bahasa Jepang itu

    sendiri dianggap sulit untuk dipelajari. Untuk mengatasi hal tersebut, salah satunya adalah

    dengan penggunaan multimedia.

    Penelitian ini meneliti tentang pembelajaran materi pelajaran buku pelajaran bahasa

    Jepang”Sakura” jilid I dari bab 1 sampai dengan bab 5 melalui Multimedia Interaktif. Dalam

    pembelajaran ini pembelajar menggunakan Multimedia Interaktif sebagai media pembelajaran

    dalam pembelajaran materi pelajaran buku Pelajaran bahasa Jepang “Sakura” jilid I.

    Penelitian ini menggunakan metode eksperimen quasi “one shot study case” yang

    dalam pelaksanaannya tidak menggunakan kelas pembanding dan juga tanpa tes awal. Karena

    penelitian ini hanya meneliti bagaimana perencanaan pembuatan multitimedia interaktif,

    metode dalam penyampaian pembelajaran materi Buku Pelajaran Bahasa Jepang “Sakura”

    Jilid I dengan menggunakan multimedia interaktif.

    Untuk mengumpulkan data, penulis menggunakan 1 macam instrumen, yaitu angket.

    Hasil dari penelitian ini adalah sebuah CD Interaktif pembelajaran materi pelajaran buku

    pelajaran Bahasa Jepang “Sakura” jilid I. Dan berdasarkan hasil angket, diketahui respon

    pembelajar terhadap penggunaan Multimedia Interaktif sebagai media pembelajaran dalam

    pembelajaran materi pelajaran buku pelajaran Bahasa Jepang “Sakura” jilid I bab 1 sampai

    dengan bab 5 cukup baik.

    Dari hasil tersebut, penulis menyimpulkan bahwa pembelajaran materi pelajaran

    buku pelajaran bahasa Jepang “Sakura” jilid I dengan menggunakan Multimedia Interaktif

    mempunyai pengaruh positif sehingga dapat digunakan sebagai salah satu media alternatif

    dalam pembelajaran materi pelajaran buku pelajaran bahasa Jepang “Sakura” jilid I.

    [thumbnail of s_c0551_054827_table_of_content.pdf] Text
    s_c0551_054827_table_of_content.pdf

    Download (103kB)
    [thumbnail of s_c0551_054827_chapter1.pdf] Text
    s_c0551_054827_chapter1.pdf

    Download (205kB)
    [thumbnail of s_c0551_054827_chapter3.pdf] Text
    s_c0551_054827_chapter3.pdf

    Download (229kB)
    [thumbnail of s_c0551_054827_chapter5.pdf] Text
    s_c0551_054827_chapter5.pdf

    Download (105kB)
    [thumbnail of s_c0551_054827_bibliography.pdf] Text
    s_c0551_054827_bibliography.pdf

    Download (175kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing SUGIHARTONO: 5995250
    Uncontrolled Keywords: MULTIMEDIA, INTERAKTIF, BUKU PELAJARAN, BAHASA JEPANG, SAKURA, JILID I, TINGKAT SMA
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
    Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
    Date Deposited: 24 Jul 2023 07:17
    Last Modified: 24 Jul 2023 07:17
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/94460

    Actions (login required)

    View Item View Item