KONSELING RASIONAL EMOTIF BEHAVIORAL UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI REMAJA

Mashudi, Esya Anesty (2012) KONSELING RASIONAL EMOTIF BEHAVIORAL UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI REMAJA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas konseling rasional emotif behavioral untuk meningkatkan resiliensi remaja. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif-kualitatif dengan metode penelitian campuran (mix methods) dan desain penelitian eksperimen kuasi nonequivalent pre test-post test control group design (pre test-post test dua kelompok). Penelitian dilakukan di SMKN 9 Bandung dengan mengambil subjek penelitian yakni siswa kelas X dan XI yang ditentukan secara non-random menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Skala Resiliensi Remaja. Hasil penelitian menunjukkan secara empirik, intervensi konseling rasional emotif behavioral teruji efektif untuk meningkatkan resiliensi remaja.

Preview	Text t_bp_1004857_table_of_content.pdf Download ([error in script]) | Preview
Preview	Text t_bp_1004857_chapter1.pdf Download ([error in script]) | Preview
	Text t_bp_1004857_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download ([error in script]) | Request a copy
Preview	Text t_bp_1004857_chapter3.pdf Download ([error in script]) | Preview
	Text t_bp_1004857_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download ([error in script]) | Request a copy
Preview	Text t_bp_1004857_chapter5.pdf Download ([error in script]) | Preview
Preview	Text t_bp_1004857_bibliography.pdf Download ([error in script]) | Preview

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	Nomor Panggil TBP MAS k-2012
Uncontrolled Keywords:	fektivitas konseling rasional emotif behavioral
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2
Depositing User:	Staf Koordinator 3
Date Deposited:	01 Jul 2014 03:07
Last Modified:	01 Jul 2014 03:07
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/9394

Actions (login required)

View Item