PENUMBUHAN KESADARAN SEJARAH (HISTORICAL CONSCIOUSNESS) PESERTA DIDIK MELALUI METODE INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL SITUS PATIAYAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PATI

Safrudin, - (2011) PENUMBUHAN KESADARAN SEJARAH (HISTORICAL CONSCIOUSNESS) PESERTA DIDIK MELALUI METODE INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL SITUS PATIAYAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PATI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text t_ips_0909589_table_of_contents.pdf Download (253kB) | Preview
Preview	Text t_ips_0909589_chapter1.pdf Download (291kB) | Preview
	Text t_ips_0909589_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (783kB)
Preview	Text t_ips_0909589_chapter3.pdf Download (295kB) | Preview
	Text t_ips_0909589_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (534kB)
Preview	Text t_ips_0909589_chapter5.pdf Download (255kB) | Preview
Preview	Text t_ips_0909589_bibliography.pdf Download (261kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjelaskan beberapa aspek antara lain 1) karakteristik Situs Patiayam, 2) pemanfaatan situs Patiayam sebagai kajian sejarah lokal di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pati, 3) penerapan metode inkuiri dalam pembelajaran sejarah lokal Situs Patiayam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pati, 4) penumbuhan kesadaran sejarah dengan pembelajaran sejarah lokal Situs Patiayam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pati. Penelitian ini dilakukan di dua tempat yaitu di Situs Patiayam dan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pati pada semester dua tahun pelajaran 2010/2011. Jenis penelitian ini adalah kualitatif naturalistik. Data yang diperoleh berasal dari studi dokumentasi, wawancara dan observasi. Analisis data menggunakan beberapa tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian secara umum yaitu Situs Patiayam adalah situs purbakala yang banyak terdapat fosil makhluk-makhluk prasejarah terletak di antara Kabupaten Pati dan Kudus. Pemanfaatan sejarah lokal di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pati telah dilaksanakan oleh guru meskipun belum maksimal. Situs Patiayam sebagai kajian sejarah lokal harus lebih diintensifkan lagi dalam pembelajaran sejarah di sekolah-sekolah. Pemafaatan metode inkuiri dalam pembelajaran sejarah lokal Situs Patiayam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pati ternyata mampu meningkatkan semangat belajar sejarah peserta didik. Kondisi kesadaran sejarah peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pati pada umumnya bervariasi. Beberapa karatkter kesadaran sejarah yang ditemukan antara lain munculnya sikap siap menghadapi masa depan, waspada, kreatif, menghargai masa lalu, semangat kerja keras dan lain-lain. Penelitian ini diharapkan mampu menggambarkan kesadaran sejarah peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pati dan memberi kontribusi bagi pembelajaran sejarah lokal di daerah Pati dan sekitarnya. Selain itu diharapkan kajian sejarah Situs Patiayam lebih diintesifkan untuk dijadikan salah satu sumber belajar sejarah.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	T IPS SAF p-2011
Uncontrolled Keywords:	Situs Patiayam; metode inkuiri dalam pembelajaran sejarah lokal
Subjects:	C Auxiliary Sciences of History > CN Inscriptions. Epigraphy.
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-2
Depositing User:	Mr. Tri Agung
Date Deposited:	02 Jul 2014 02:20
Last Modified:	02 Jul 2014 02:20
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/9169

Actions (login required)

View Item