EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE ACTIVE LEARNING TERHADAP PEMBELAJARAN ISYA : Studi eksperimen kuasi terhadap siswa kelas X Madrasah Aliyah Al-Insan Baleendah Bandung

    SHIDIQ, M Zafar (2012) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE ACTIVE LEARNING TERHADAP PEMBELAJARAN ISYA : Studi eksperimen kuasi terhadap siswa kelas X Madrasah Aliyah Al-Insan Baleendah Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Masalah dalam penelitian ini adalah lemahnya siswa dalam hal menulis Arab, padahal intensitas mereka untuk belajar bahasa Arab lebih banyak dibandingkan dengan siswa di sekolah menengah umum yang terdapat pembelajaran bahasa Arab didalamnya.Peneliti mencoba menggunakan metode active learning pada pembelajaran Insya.Penelitian ini menggunakan metode experiment kuasi, desain Non-Equivalent Control Group Design. Dalam penelitian ini, peneliti memilih anggota kelompok eksperimen dan anggota kelompok kontrol masing-masing 15 orang. Selanjutnya kelompok eksperimen dikenai perlakuan (treatment) yaitu metode active learning, sementara kelompok kontrol tidak menerima perlakuan yang sama.Adapun pengujian hipotesis akhir dilakukan pada gain kedua kelas tersebut. Setelah dilakukan uji Mann Whitney U-test dengan taraf signifikansi 0,05 diperoleh asymp. Sig (2-tailed) 0,00. Kriteria pengujian adalah terima Ha diterima (terdapat hubungan dan keefektivitasan yang positif dan signifikan antara pembelajaran Insya dengan metode active learning) jika < 0,05. Dan H0 diterima (tidak terdapat hubungan dan tidak adanya keefektivitasan yang positif antara pembelajaran Insya dengan metode active learning) jika > 0,05. Dengan demikian dapat dibuat keputusan Ha diterima dan H0 ditolak. Artinya terdapat efektifitas yang signifikan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran Insya.

    [thumbnail of s_arb_0706102_table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    s_arb_0706102_table_of_content.pdf

    Download (337kB) | Preview
    [thumbnail of s_arb_0706102_chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    s_arb_0706102_chapter1.pdf

    Download (963kB) | Preview
    [thumbnail of s_arb_0706102_chapter2.pdf] Text
    s_arb_0706102_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (507kB) | Request a copy
    [thumbnail of s_arb_0706102_chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    s_arb_0706102_chapter3.pdf

    Download (1MB) | Preview
    [thumbnail of s_arb_0706102_chapter4.pdf] Text
    s_arb_0706102_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB) | Request a copy
    [thumbnail of s_arb_0706102_chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    s_arb_0706102_chapter5.pdf

    Download (658kB) | Preview
    [thumbnail of s_arb_0706102_bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    s_arb_0706102_bibliography.pdf

    Download (400kB) | Preview
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No Panggil S ARB SHI e-2013
    Uncontrolled Keywords: PENGGUNAAN METODE, ACTIVE LEARNING, PEMBELAJARAN ISYA
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
    Depositing User: Staf Koordinator 2
    Date Deposited: 08 Jul 2014 01:39
    Last Modified: 08 Jul 2014 01:39
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/9153

    Actions (login required)

    View Item View Item