PENERAPAN MEDIA KERTAS KOKORU UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN (Penelitian Tindakan Kelas Di Paud Kober Ar-Roqayah Desa Cibahayu Kecamatan Kadipaten Kabupaten Tasikmalaya)

Andini Abuk Leoni, - (2022) PENERAPAN MEDIA KERTAS KOKORU UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN (Penelitian Tindakan Kelas Di Paud Kober Ar-Roqayah Desa Cibahayu Kecamatan Kadipaten Kabupaten Tasikmalaya). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Pendidikan anak usia dini adalah penyelenggara pendidikan yang menitik
beratkan pada pertumbuhan dan perkembangannya. Sedangkan anak usia dini
merupakan peletakkan dasar untuk pertumbuhan dan perkembangan yang sangat
menentukan di masa depannya. Untuk mendukung hal tersebut maka guru harus
menyediakan berbagai macam strategi untuk tercapainya kompetensi yang
diharapkan berdasarkan standar tingkat pencapaian perkembangan anak (STTPA).
Lingkupnya yaitu nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial
emosional dan seni. Penelitian ini dilakukan atas dasar permasalahan yang muncul
pada anak kelompok B Paud Kober Ar-Roqayah yaitu keterampilan motorik
halusnya belum berkembang secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan keterampilan motorik halus anak kelompok B Paud Kober Ar�Roqayah melalui penerapan media kertas kokoru. Penelitian ini merupakan
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dikembangkan oleh Kemmis dan
Mc.Taggart. Subjek pada penelitian ini yaitu anak kelompok B yang berjumlah 10
anak. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar
wawancara, observasi, serta dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan
teknik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian pada pra siklus dengan hasil presentase
46% mulai berkembang dikategorikan cukup. Pada siklus I hasil presentase
keseluruhan 52% berkembang sesuai harapan dikategorikan baik. Pada siklus II
hasil presentase 78% berkembang sangat baik dikategorikan sangat baik. Hal ini
menunjukkan adanya peningkatan keterampilan motorik halus anak usia 5-6 tahun
melalui penerapan media kertas kokoru pada kelompok B Paud Kober Ar-Roqayah
Desa Cibahayu Kecamatan Kadipaten Kabupaten Tasikmalaya.
Kata Kunci: Pendidikan Anak Usia Dini, Motorik Halus, Kertas Kokoru
Early childhood education is an education provider that focuses on its
growth and development. While early childhood is laying the foundation for growth
and development that is very decisive in the future. To support this, the teacher must
provide a variety of strategies to achieve the expected competencies based on the
standard level of achievement of child development (STTPA). The scope is religious
and moral values, physical motor, cognitive, language, social emotional and
artistic. This research was conducted on the basis of the problems that arise in the
children of group B Paud Kober Ar-Roqayah, namely their fine motor skills have
not developed optimally. This study aims to improve the fine motor skills of children
of group B Paud Kober Ar-Roqayah through the application of kokoru paper media.
This research is a Classroom Action Research (PTK) developed by Kemmis and
Mc.Taggart. The subjects in this study were group B children, totaling 10 children.
The data collection method in this study used interview sheets, observations, and
documentation. The data analysis technique used a qualitative descriptive
technique. The results of the pre-cycle research with a percentage of 46% starting
to develop were categorized as sufficient. In the first cycle the overall percentage
of 52% developed according to expectations categorized as good. In cycle II the
percentage of 78% developed very well categorized as very good. This shows an
increase in the fine motor skills of children aged 5-6 years through the application
of kokoru paper media in group B Paud Kober Ar-Roqayah, Cibahayu, Kadipaten,
Tasikmalaya.
Keywords: Early Childhood Education, Fine Motor Skilsls, Kokoru Paper

	Text S_PGPAUD_1801222_Title.pdf Download (603kB)
	Text S_PGPAUD_1801222_Chapter1.pdf Download (407kB)
	Text S_PGPAUD_1801222_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (442kB)
	Text S_PGPAUD_1801222_Chapter3.pdf Download (482kB)
	Text S_PGPAUD_1801222_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (719kB)
	Text S_PGPAUD_1801222_Chapter5.pdf Download (298kB)
	Text S_PGPAUD_1801222_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	kata kunci pada abstrak
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Tasikmalaya
Depositing User:	Andini Abuk Leoni
Date Deposited:	13 Oct 2022 09:08
Last Modified:	13 Oct 2022 09:08
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/84293

Actions (login required)

View Item