PENGARHH PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN BALOK KAYU TERHAHDAP HASIL BELAJAR LEMPAR CAKRAM SISWA SMP NEGERI I PARONGPONG KABUPATEN BANDUNG

    Rukmana, - (2005) PENGARHH PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN BALOK KAYU TERHAHDAP HASIL BELAJAR LEMPAR CAKRAM SISWA SMP NEGERI I PARONGPONG KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Skripsi ini berjudul pengaruh pembelajaran dengan menggunakan balok
    kayu terhadap hasil belajar lempar cakram siswa SMP Negeri I Parongpong
    Kabupaten Bandung. Yang melatarbelakangi penyusunan skripsi ini adalah
    adanya kendala-kendala yang dihadapi guru pendidikan jasmani yaitu terbatasnya
    sarana dan prasarana pembelajaran. Dengan keterbatasan sarana tersebut seorang
    guru dituntut untuk lebih kreatif dalam menentukan media atau alat bantu yang
    sesuai dengan materi pembelajaran yang akan disampaikan. Salah satu cara untuk
    mengatasinya adalah penggunaan balok kajTi sebagai media alat bantu
    pembelajaran lempar cakram.
    Penelitian ini dilakukan bemijuan untuk mengetahui apakah terdapat
    perbedaan hasil belajar lempar cakram antara menggunakan balok kayu dengan
    menggunakan cakram dalam proses pembelajaran lempar cakram. Metode
    penelitian yang diterapkan adalah metode bagian dan keseluruhan (campuran)
    dengan memberikan perlakuan kepada sampel, dengan jumlah sampel sebanyak
    30 orang (siswa) yang dibagi dalam dua kelompok, masing-masing kelompok A
    dan B sebanyak 15 siswa laki-laki, Teknik analisis yang digunakan adalah teknik
    uji t dengan taraf nyata a - 0,05.
    Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar
    lempar cakram antara pembelajaran menggunakan balok kayu dengan
    menggunakan cakram. Hal ini berdasarkan hasil perhitungan tes t didapat harga
    thitung 3,26 dan harga Wi dengan dk = 28 pada taraf nyata (a = 0,05) adalah 2,05.
    Sehingga kriteria pengujiannya menjadi -2,05 < 3,26 > 2,05. ini menunjukan
    bahwa perhitungan berada diluar daerah penerimaan. Jadi Ho ditolak, dengan
    demikian model pembelajaran lempar cakram menggunakan balok kayu lebih
    besar pengaruhnya dibandingmenggunakan cakram

    [thumbnail of S_POR_001916_Title.pdf] Text
    S_POR_001916_Title.pdf

    Download (192kB)
    [thumbnail of S_POR_001916_Chapter 1.pdf] Text
    S_POR_001916_Chapter 1.pdf

    Download (182kB)
    [thumbnail of S_POR_001916_Chapter 2.pdf] Text
    S_POR_001916_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (572kB)
    [thumbnail of S_POR_001916_Chapter 3.pdf] Text
    S_POR_001916_Chapter 3.pdf

    Download (301kB)
    [thumbnail of S_POR_001916_Chapter 4.pdf] Text
    S_POR_001916_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (95kB)
    [thumbnail of S_POR_001916_Chapter 5.pdf] Text
    S_POR_001916_Chapter 5.pdf

    Download (40kB)
    [thumbnail of S_POR_001916_Bibliography.pdf] Text
    S_POR_001916_Bibliography.pdf

    Download (39kB)
    [thumbnail of S_POR_001916_Appendix.pdf] Text
    S_POR_001916_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (608kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Lempar Cakram
    Subjects: K Law > K Law (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga
    Depositing User: Annisa Nur Asy Syuura
    Date Deposited: 21 Dec 2022 07:58
    Last Modified: 21 Dec 2022 07:58
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/83806

    Actions (login required)

    View Item View Item