HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN TINGKAH LAKU AGRESI PADA REMAJA MADYA : Studi Deskriptif Analitik Terhadap Siswa Kelas Xl SMA BPI I Bandung Tahun Ajaran 2008/2009

    Rizky Desniwati, - (2008) HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN TINGKAH LAKU AGRESI PADA REMAJA MADYA : Studi Deskriptif Analitik Terhadap Siswa Kelas Xl SMA BPI I Bandung Tahun Ajaran 2008/2009. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini diangkat berdasarkan fenomena yang terjadi di kalangan remaja
    pada saat ini yang sudah semakin banyak melakukan tindakan kekerasan mulai dari
    perkelahian antar teman, tawuran antar sekolah, dan aksi geng motor. Tindakan
    kekerasan yang dilakukan remaja tersebut dapat digolongkan dalam tindakan agresi.
    Banyak hal yang dapat melatarbelakangi timbulnya tingkah laku agresi, salah satunya
    adalah pola asuh orang tua.
    Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran empiris tentang pola asuh
    orang tua yang dirasakan remaja dengan tingkah laku agresi remaja
    Pola asuh yang dimaksud dalam penelitian ini adalah perlakuan orang tua
    terhadap remaja yang diaktualisasikan melalui interaksinya dengan remaja.
    Sedangkan tingkah laku agresi adalah tingkah laku individu yang ditujukan untuk
    melukai atau mencelakakan individu lain yang tidak menginginkan adanya
    penyerangan terhadap dirinya.
    Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA BPI I Bandung yang
    berjumlah 306 siswa. Sedangkan sampel yang diambil dalam penelitian ini berjumlah
    100 siswa, yang diambil berdasarkan teknik simple random sampling. Instrumen
    yang digunakan adalah angket dengan menggunakan skala Likert. Teknik analisis
    yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik korelasi product moment.
    Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) pola asuh orang tua yang
    paling banyak dirasakan siswa adalah pola asuh authoritative; (2) 14 orang siswa
    memiliki tingkah laku agresi pada kategori tinggi, 11 orang siswa memiliki tingkah
    laku agresi pada kategori rendah, dan sisanya yaitu 75 orang siswa berada pada
    kategori sedang; (3) Terdapat hubungan antara pola asuh authoritative dengan
    tingkah laku agresi dengan nilai korelasi product moment sebesar -0,449; (4) Tidak
    terdapat hubungan antara pola asuh authoritarian dengan tingkah laku agresi dengan
    nilai korelasiproductmoment sebesar 0,011; (5) Terdapat hubungan antara pola asuh
    indulgent dengan tingkah laku agresi dengan nilai korelasi product moment sebesar
    0,566; (6) Terdapat hubungan antara pola asuh indifferent dengan tingkah laku agresi
    dengan nilai korelasi product momentsebesar 0,564.
    Berdasarkan hasil penelitian di atas, maka direkomendasikan kepada guru untuk
    memberikan materi mengenai dampak tingkah laku agresi dengan pendekatan studi
    kasus. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat meneliti faktor lain yang dapat
    melatarbelakangi timbulnya tingkah laku agresi. Sedangkan untuk orang tua
    diharapkan lebih dapat memahami dan menerapkan pola asuh yang efektifyang dapat
    diterapkan kepada anaknya.

    [thumbnail of S_PSI_043169_Title.pdf] Text
    S_PSI_043169_Title.pdf

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PSI_043169_Chapter1.pdf] Text
    S_PSI_043169_Chapter1.pdf

    Download (527kB)
    [thumbnail of S_PSI_043169_Chapter2.pdf] Text
    S_PSI_043169_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PSI_043169_Chapter3.pdf] Text
    S_PSI_043169_Chapter3.pdf

    Download (899kB)
    [thumbnail of S_PSI_043169_Chapter4.pdf] Text
    S_PSI_043169_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PSI_043169_Chapter5.pdf] Text
    S_PSI_043169_Chapter5.pdf

    Download (291kB)
    [thumbnail of S_PSI_043169_Appendix.pdf] Text
    S_PSI_043169_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Hubungan Pola Asuh Orang Tua
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
    Depositing User: Moh. Rizal Syahrial
    Date Deposited: 29 Dec 2022 08:13
    Last Modified: 29 Dec 2022 08:13
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/82574

    Actions (login required)

    View Item View Item