UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK PENYESUAIAN MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VASDN Ciharashas 3 Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2007-2008

    Cucu Maryam, - (2008) UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK PENYESUAIAN MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VASDN Ciharashas 3 Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2007-2008. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi dilapangan pada subjek
    peneliti di SDN Ciharasbas 3 Kelas V A Kab. Bandung Barat dengan jumlah
    siswa 35 orang, bahwa pembelajaran IPAyang dikembangkan gum belum mampu
    menumbuhkan budaya belajar yang menekankan pada how to learn tetapi lebih
    banyak menekankan pada what to learn. Akibatnya partisipasi belajar siswa
    menjadi rendah dan hasil belajar siswa pun rendah. Selain itu metode
    pembelajaran yang dilakukan kurang bervariasi sebagai akibat lemahnya
    keberaman guru untuk melakukan inovasi dalam mengimplementasikan model
    pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran peningkatan
    partisipasi belajar siswa SD pada mata pelajaran IPA dengan menerapkan
    pembelajaran berbasis portofolio. Metodepenelitian yang digunakan adalah PTK
    yang dilakukan dalam dua siklus tindakan meliputi tahapan perencanaan,
    observasi, analisis, dan refleksi. Topik bahasannya adalah penyesuaian makhluk
    hidup dengan lingkungan. Instrumen yang digunakan adalah RPP, tes, format
    observasi, sertapedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam
    merencanakan dan melaksanakan tindakan pembelajaran IPA mengacu pada
    tahapan pembelajaran berbasis portofolio yaitu mengidentifikasi masalali,
    pernilihan masalah, mengumpulkan informasi tentang masalali yang dikaji,
    mengkaji pemecahan masaiah,membuat rencana tindakan, menyajikan portofolio,
    dan refleksi. Peningkatan aktivitas guru sebesar 12,5% dari 80% (sikius 1) menjadi
    92,5% (siklus II) dengan kriteria baik sekali. Aktivitas siswa meningkat sebesar
    18% dari 73% (siklus 1) nenjadi 91% (siklus 11) dengan kriteria baik sekali.
    Peningkatan partisipasi belajar siswa sebesar 8,8% dari 89% (siklus I) menjadi
    97,8% (siklus II) dengan kriteria baik sekali. Hasil nilai kumulatif (NK) siswa
    yang diperoleh dari gabungan penilaian proses/LKS (VP\ dan penilaian hasil post
    tes (VH) meningkat sebesar 5,8% dari 85,2% (siklus I) menjadi 91% (siklus II)
    dengan kriteria baik sekali. Hambatan dan kesulitan yang dihadapi adalah
    pemahaman guru serta kesiapan siswa dalammelaksanakan tahapanpembelajaran
    IPAberbasis portofolio masih kurang. Melihat hasil yang didapat pada penelitian
    ini, dapat diambil kesimpulan bahwa pembelajaran IPAberbasis portofolio dapat
    meningkatkan partipasi belajar dan hasil belajar siswa.

    [thumbnail of S_PGSD_0600069_Title.pdf] Text
    S_PGSD_0600069_Title.pdf

    Download (505kB)
    [thumbnail of S_PGSD_0600069_Chapter1.pdf] Text
    S_PGSD_0600069_Chapter1.pdf

    Download (197kB)
    [thumbnail of S_PGSD_0600069_Chapter2.pdf] Text
    S_PGSD_0600069_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (735kB)
    [thumbnail of S_PGSD_0600069_Chapter3.pdf] Text
    S_PGSD_0600069_Chapter3.pdf

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PGSD_0600069_Chapter4.pdf] Text
    S_PGSD_0600069_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PGSD_0600069_Chapter5.pdf] Text
    S_PGSD_0600069_Chapter5.pdf

    Download (109kB)
    [thumbnail of S_PGSD_0600069_Appendix.pdf] Text
    S_PGSD_0600069_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: penyesuaian makhluk hidup dengan lingkungan melalui pembelajaran berbasis portofolio
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
    Depositing User: Moh. Rizal Syahrial
    Date Deposited: 29 Dec 2022 08:13
    Last Modified: 29 Dec 2022 08:13
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/81948

    Actions (login required)

    View Item View Item