PROFIL ENTREPRENEURSHIP SISWA SMP MELALUI PEMBUATAN HERBARIUM PADA SUB KONSEP KLASIFIKASI TUMBUHAN

    Dwi Retno Handayani, - (2008) PROFIL ENTREPRENEURSHIP SISWA SMP MELALUI PEMBUATAN HERBARIUM PADA SUB KONSEP KLASIFIKASI TUMBUHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian yang berjudul Profil Entrepreneurship Siswa SMP Melalui Pembuatan
    Herbarium pada Sub konsep Kiasifikasi Tumbuhan ini berangkat dari tingginya
    angka pengangguran di Indonesia, terutama pengangguran dengan usia muda.
    Penelitian ini bertujuan untuk meingidentifikasi kemampuan entrepreneurship
    siswa. Kemampuan entrepreneurship siswa yang dilihat pada penelitian ini
    meliputi 6 aspek entrepreneurship 1) berorientasi pada tugas dan hasil, 2)
    keorisinilan, 3) berorientasi ke masa depan, 4) kepemimpinan, 5) pengambilan
    resiko, dan 6) percaya diri. Hasil analisis data yang diperoleh menunjukkan
    kemampuan entrepreneurship siswa untuk setiap aspek rata-rata berada pada
    kategori sedang. Kemampuan entrepreneurship siswa yang dilihat melalui LKS
    untuk aspek berorientasi pada tugas ditafsirkan sangat tinggi (83,33%), melalui
    penilaian produk hasil menunjukkan kategori sedang (56,79%). Untuk aspek
    keorisinilan yang dilihat melalui LKS sebesar 49,36% ditafsirkan sedang
    sedangkan penilaian produk 55,03% ditafsirkan sedang. Aspek berorientasi ke
    masa depan melalui LKS 48,08 % ditafsirkan sedang. Rata-rata kemampuan
    entrepreneurship siswa yang diperoleh dari kegiatan presentasi untuk aspek
    kepemimpinan adalah 59,72%; pengambilan resiko 59,72%; dan percaya diri
    58,54%. Ketiga aspek tersebut ditafsirkan sedang. Hasil pengolahan data
    kemampuan entrepreneurship siswa melalui angket menunjukkan aspek
    berorientasi pada tugas dan hasil merupakan aspek entrepreneurship dengan
    perolehan tertinggi sedangkan aspek entrepreneurship dengan perolehan terendah
    adalah berorientasi ke masa depan. Penguasaan konsep siswa melalui pembuatan
    herbarium masih cenderung kurang (49,74%). Ada suatu temuan menarik yaitu
    kecenderungan siswa untuk berada pada kategori yang sama untuk setiap aspek
    entrepreneurship.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_BIO_045193_Title.pdf] Text
    S_BIO_045193_Title.pdf
    Download (524kB)
    [thumbnail of S_BIO_045193_Chapter1.pdf] Text
    S_BIO_045193_Chapter1.pdf
    Download (250kB)
    [thumbnail of S_BIO_045193_Chapter2.pdf] Text
    S_BIO_045193_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (956kB)
    [thumbnail of S_BIO_045193_Chapter4.pdf] Text
    S_BIO_045193_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of S_BIO_045193_Chapter5.pdf] Text
    S_BIO_045193_Chapter5.pdf
    Download (83kB)
    [thumbnail of S_BIO_045193_Appendix.pdf] Text
    S_BIO_045193_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of S_BIO_045193_Chapter3.pdf] Text
    S_BIO_045193_Chapter3.pdf
    Download (430kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Pembuatan Herbarium, konsep tumbuhan
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Biologi - S1 > Program Studi Pendidikan Biologi
    Depositing User: Putri Armeilani Mustofa
    Date Deposited: 21 Sep 2022 09:23
    Last Modified: 21 Sep 2022 09:23
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/80493

    Actions (login required)

    View Item View Item