PEMBELAJARAN SEGI KEWARGANEGARAAN DALAM PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH DASAR :Suatu Studi Naturalis-tile pada Satcotah Dasar Negeri di Kotamadya Bandung

Anwar, - (1997) PEMBELAJARAN SEGI KEWARGANEGARAAN DALAM PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH DASAR :Suatu Studi Naturalis-tile pada Satcotah Dasar Negeri di Kotamadya Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Pembangunan nasional di bidang pendidikan adalah upaya
demi mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas
manusia Indonesia dalam mewujudkan masyarakat yang maju,
adil dan makmur berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang
Dasar 1945, yang memungkinkan warganya mengembangkan diri
sebagai manusia Indonesia seutuhnya.
Kurikulum Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
(PPKN) tahun 1994, merupakan tindak lanjut dari kurikulum
1984. Dalam kurikulum 1984 nama mata pelajaran adalah Pendi
dikan Moral Pancasila (PMP), maka pada kurikulum 1994 nama
PMP diubah menjadi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
(PPKN).
Mata pelajaran PPKN di SD, tujuannya adalah untuk
menanamkan sikap perilaku dalam kehidupan sehari-hari yang
berdasarkan kepada nilai-nilai Pancasila baik sebagai pribadi
maupun sebagai anggota masyarakat, dan member! bekal
kemampuan untuk mengikuti pendidikan di Sekolah Lanjutan
Tingkat Pertama.
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan usaha untuk
membekali siswa dengan pengetahuan dan kemampuan dasar
berkenaan dengan hubungan antar warga negara dengan negara
serta pendidikan pendahuluan bela negara agar menjadi warga
negara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan negara.
Dari beberapa hasil penelitian, menunjukkan bahwa pola
mengajar yang dilakukan guru lebih bersifat pemberian pengetahuan,
disamping itu suasana dan situasi pengajaran kurang
mengarah pada pembentukan sikap siswa. Guru belum membina
sikap dan perilaku siswa secara nyata.
Pada kenyataannya akhir-akhir ini diberitakan sering
terjadinya perkelahian (tawuran) antar pelajar yang membawa
korban jiwa, dan kurangnya disiplin terhadap peraturan
berlalu lintas. Walaupun pada hakikatnya banyak faktor yang
mempengaruhi perilaku siswa (keluarga, masyarakat, maupun
sekolah), oleh karena itu paling tidak PPKN dituntut untuk
lebih berperan dalam membentuk perilaku siswa.
Berangkat dari kenyataan yang demikian, penulis tertarik
dan ingin mencoba mengungkapkan persoalan-persoalan
yang berkaitan dengan Pembelajaran segi Kewarganegaraan
terhadap pemahaman guru tentang GBPP dan Kurikulum PPKN 1994
di SD yang dikembangkan oleh para pengembang kurikulum,
untuk seterusnya dilaksanakan oleh guru dalam bentuk belajar
mengajar. Penulis ingin melihat bagaimana pengajaran PPKn
dipersiapkan dan dilaksanakan oleh guru sekolah dasar.
Penelitian dan penulisan thesis ini di samping untuk
memenuhi salah satu syarat penyelesaian studi S2 Program
Pascasarjana IKIP Bandung, juga dimaksudkan untuk member!
sumbangan yang konkrit terhadap keberadaan PPKN di sekolah
dasar, serta pengembangan pelaksanaan kurikulum PPKN dalam
upaya meningkatkan mutu pendidikan di sekolah dasar.
Penulis sangat menyadari bahwa thesis ini masih jauh
dari kesempurnaan, oleh karena itu dengan hati tulus dan
terbuka segala masukan dari berbagai pihak untuk perbaikan
VI
thesis ini akan penulis terima. Semcga thesis ini dapat
bermanfaat bagi dunia pendidikan, khususnya pendidikan pada
,1en,1ang sekolah dasar, serta dapat di.ladikan bahan rujukan
bagi peneliti-peneliti berikutnya.
Akhirnya, kepada Allah SWT penulis berserah diri,
semoga apa yang telah dilakukan ini mendapat ridho-Nya,
amien ya rabbal alamien.

Preview	Text T_PK_949685_Title.pdf Download (599kB) | Preview
Preview	Text T_PK_949685_Chapter 1.pdf Download (725kB) | Preview
	Text T_PK_949685_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text T_PK_949685_Chapter 3.pdf Download (703kB) | Preview
	Text T_PK_949685_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text T_PK_949685_Chapter 5.pdf Download (282kB) | Preview
Preview	Text T_PK_949685_Bibliography.pdf Download (182kB) | Preview
	Text T_PK_949685_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (547kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran Segi Kewarganegaraan Dalam Pendidikan Pancasila
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat-S1
Depositing User:	Annisa Nur Asy Syuura
Date Deposited:	07 Sep 2022 09:17
Last Modified:	07 Sep 2022 09:17
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/78976

Actions (login required)

View Item