EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM PELATIHAN :Studi Kasus Pelatihan Guru Matematika MTs. Pada Balai Diklat Pegawai Teknis Keagamaan Bandung

Abdul Kodir, - (2003) EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM PELATIHAN :Studi Kasus Pelatihan Guru Matematika MTs. Pada Balai Diklat Pegawai Teknis Keagamaan Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Program pelatihan bagi Guru Matematika Madrasah Tsanawiyah ( MTs ) vana
diaksanakan oleh Bala. Diklat Pegawai Teknis Keagamaan Bandung* merupakan 2
satu program kerja untuk meningkatkan. kompetensi tenaga kependidikan *
Madrasah Tsanawiyah sesua. dengan visi dan misi, yang disandangnya
Tujuan utama penelitian ini adalah mengungkap dan menganalisis tentane
gambaran pengelolaan pelatihan guru matematika MTs pada Balai Diklat Pegawai
Teknis Keagamaan Bandung. Oleh karena itu dalam penelitian ini Peneliti
mengajukan pertanyaan penelirian : (a) Bagaimanakah perencanaan pelatihan Guru
Matematika MTs. (b) Bagaimanakah implementasi pelatihan Guru matematika
MTs.(c) Bagaimanakah evaluasi pelatihan Guru Matematika MTs dan (d)
Bagaimanakah dampaknya pelatihan tersebut
Landasan teori yang digunakan adalah teori lesli rae yang mengatakan bahwa :
Efektifnya suatu pelatihan harus mampu menjawab (a) apakah pelatihan mencapai
Jijuannya, (b, apakah pelatihan memenulu kebutuhan klien (c) apakah ada pTbeS
dalam, cara kerja mereka sebagai akibat dan pelatihan tersebu (d) apakah pe^
berbeda tersebut d.sebabkan oleh pelatihan yang diikut, tersebut e) apakaTpeSaS
yang diperoleh dlterapkan dalam situasi pekerjaan yang sebenarnya apa
pelatihan membantu menghasilkan seorang pekerja yang lebih efektif dan efisien dan
(g) apakah pelatihan telah membantu membentuk organisasi yang efektif dan efisien
Kemudian Teon yang d.kemukakan oleh Jalal dan Supnad, yang mengatakan bahwa
£ir?T T mdalUi Pendidikan da,am '^'^l/penekanaTnya
dibenkan kepada kemampuan guru agar dapat : (a) meningkatkan efektifitas
mengajamya, (b) mengatas. persoalan-persoalan praktis dalam pengelolaan kegiatan
be ajar mengajar/ proses belajar mengajar (KBM/PBM) (c) meningkatkan kepekaan
guru terhadap perbedaan individual para sisvva yang dihadapinya
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode stud, kasus
dimana subjek yang di.eliti terbagi dua, yaitu subjek sebagai sumber infonnasi yang
diambil secara purpose, serta subjek sebagai informan seperti Kepala Balai Panitia
Penyelenggara serta widyaiswara. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi
partisipatif, wawancara dan studi dokumentasi. Dilakukan terhadap alumni pelatihan
yang berada di MTs. Di Kota Bandung.
Penelitian ini mengidenrifikasi perencanaan pelatihan dilaksanakan dalam
rangka untuk mengidenrifikasi aspek -aspek dan sumber -sumber yang dibutuhkan
dalam pelatihan untuk mencapai tujuan program pelatihan , perlu lebih disenpurnakan
Bala, Diklat Pegawai Teknis Keagamaan Bandung belum mempunyai widyaiswara
yang spesialisasinya materi MAFIKIB. Pengadaan pelarih dilakukan dengan
bekerjasama dengan instansi lain. Oleh karena itu perlu direncanakan untuk merekrut
calon widyaiswara yang mempunya spesialisasi mata pelajaran tersebut Proses
pelaksanaan pelatihan berlangsung dengan baik,namun perlu lebih menekankan pada
pendekatan paedagogy. Kemudian pelatihan tersebut kekurangan waktu untuk
praktek oleh karena itu perlu penakanan pada praktek dengan asumsi 20 persen kuliah, /
ccramah dan 80 persen praktek. Penilaian pelatihan dilaksanakan berupa pre tes dan
pre test. Dampak pelatihan Guru Matematika secara signifikan tercapai serta
terdapatnya perbedaan atau ketidaksamaan dalam pencapaian dampak pelatihan
tersebut antara Guru yang berasal dan Madrasah Negeri dibandingkan dengan
Madrasah Swasta.

Preview	Text T_PLS_019583_Title.pdf Download (274kB) | Preview
Preview	Text T_PLS_019583_Chapter1.pdf Download (442kB) | Preview
	Text T_PLS_019583_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (879kB)
Preview	Text T_PLS_019583_Chapter3.pdf Download (251kB) | Preview
	Text T_PLS_019583_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (954kB)
Preview	Text T_PLS_019583_Chapter5.pdf Download (117kB) | Preview
Preview	Text T_PLS_019583_Bibliography.pdf Download (83kB) | Preview
	Text T_PLS_019583_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (381kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Efektivitas
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat-S1
Depositing User:	muhammad widhianto abdillah
Date Deposited:	06 Sep 2022 09:03
Last Modified:	06 Sep 2022 09:03
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/78298

Actions (login required)

View Item