KOMPETENSI GURU BIOLOGI SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PEMBELAJARAN GENETIKA

Azruddin Sitompul, - (2007) KOMPETENSI GURU BIOLOGI SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PEMBELAJARAN GENETIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai kompetensi guruguru biologi Sekolah Menengah Atas dalam pembelajaran genetika yang meliputi
kompetensi profesional dan pedagogik. Penelitian ini dilakukan dengan metode
deskriptif melalui studi kasus di kota Pangkalpinang. Pengumpulan data
menggunakan instrumen soal penguasaan konsep, lembar penilaian rencana
pelaksanaan pembelajaran (RPP), lembar penilaian pelaksanaan pembelajaran,
angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi
profesional guru dalam pembelajaran genetika secara umum berada pada kategori
sedang. Diketahui 24% guru memiliki kompetensi rendah, 56% guru memiliki
kompetensi sedang dan sisanya sebanyak 20% guru memiliki kompetensi yang
tinggi. Guru yang mempunyai kompetensi rendah pada umumnya adalah guruguru biologi yang tidak mempunyai latar belakang pendidikan biologi dan guruguru biologi yang selama ini memiliki riwayat mengajar hanya di kelas X
dan/atau XI saja. Kompetensi pedagogik guru berupa kemampuan merencanakan
pembelajaran dan melaksanakan pembelajaran secara umum berada pada kategori
baik. Kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran genetika ditinjau
berdasarkan hasil uji penguasan konsep guru yang secara rinci diketahui
kelompok atas dan tengah memiliki kemampuan baik sedangkan kelompok bawah
memiliki kemampuan kurang. Hasil ini menunjukkan bahwa kemampuan
penguasaan konsep mempengaruhi kemampuan guru dalam melaksanakan
pembelajaran. Keterbatasan sarana media pendukung, rendahnya kemampuan
guru dalam menguasai berbagai metode pembelajaran serta terbatasnya informasi
yang diperoleh guru berkenaan dengan pembelajaran genetika merupakan
beberapa faktor yang menjadi penyebab kesulitan guru dalam menjelaskan
konsep-konsep di dalam genetika yang bersifat abstrak.

[thumbnail of T_PLS_057121_Title.pdf]
Preview
Text
T_PLS_057121_Title.pdf

Download (239kB) | Preview
[thumbnail of T_PLS_057121_Chapter 1.pdf]
Preview
Text
T_PLS_057121_Chapter 1.pdf

Download (260kB) | Preview
[thumbnail of T_PLS_057121_Chapter 2.pdf] Text
T_PLS_057121_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (727kB)
[thumbnail of T_PLS_057121_Chapter 3.pdf]
Preview
Text
T_PLS_057121_Chapter 3.pdf

Download (463kB) | Preview
[thumbnail of T_PLS_057121_Chapter 4.pdf] Text
T_PLS_057121_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[thumbnail of T_PLS_057121_Chapter 5.pdf]
Preview
Text
T_PLS_057121_Chapter 5.pdf

Download (104kB) | Preview
[thumbnail of T_PLS_057121_Bibliography.pdf]
Preview
Text
T_PLS_057121_Bibliography.pdf

Download (184kB) | Preview
[thumbnail of T_PLS_057121_Appendix.pdf] Text
T_PLS_057121_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran Genetika
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2
Depositing User: Salman Mochamad Zahraan
Date Deposited: 14 Sep 2022 07:57
Last Modified: 14 Sep 2022 07:57
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/77154

Actions (login required)

View Item View Item