HUBUNGAN KESIAPAN FASILITAS BELAJAR LAYANAN PEMBELAJARAN DAN PENGALAMAN INDUSTRI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DI POLITEKNIK TEDC BANDUNG

Hari Krismanto, - (2007) HUBUNGAN KESIAPAN FASILITAS BELAJAR LAYANAN PEMBELAJARAN DAN PENGALAMAN INDUSTRI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DI POLITEKNIK TEDC BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertitik tolak dari kenyataan bahwa tidak semua institusi
pendidikan profesional mampu memenuhi kebutuhan SDM yang berkualitas dan
kompetitif. Banyak kendala yang dihadapi, antara lain dalam proses pendidikan,
pencapaian prestasi belajar dipengaruhi oleh faktor interen yaitu kemampuan individu
dan motivasi serta faktor-faktor lain. Faktor ekstern terdiri dari lingkungan keluarga,
lingkungan sekolah, dan faktor lingkungan masyarakat termasuk dukungan industri.
Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan
antara kesiapan fasilitas belajar, layanan pembelajaran dan pengalaman industri
dengan prestasi belajar mahasiswa di Politeknik TEDC Bandung. Sementara itu
penelitian ini berupaya menjawab permasalahan tersebut melalui pengujian hipotesis.
Teori dan konsep yang digunakan dalam penelitian ini yaitu konsep tentang sistem
pendidikan kejuruan, manajemen bengkel, layanan pembelajaran dan pendidikan
berbasis kerja.
Pendekatan yang ditempuh untuk menjawab permasalahan adalah melalui
pendelatan kuantitatif dengan teknik korelasional. Pengumpulan data dilaksanakan
melalui penyebaran angket dan studi dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini
sebanyak 81 diambil secara random berstrata dari polulasi mahasiswa Program Studi
Otomotif, sedangkan untuk uji coba instrumen digunakan 30 orang dari mahasiswa
pada program studi yang sama di luar dari anggota populasi.
Tujuan dan manfaat penelitian adalah untuk mengetahui bentuk hubungan dan
seberapa besar hubungan kesiapan fasilitas, layanan pembelajaran, dan pengalaman
industri dengan prestasi belajar mahasiswa, sehingga bila terbukti secara empirik,
maka hasilnya dapat menjadi bahan masukan dalam penyelenggaraan dan
pengembangan pendidikan khususnya di Politeknik TEDC Bandung.
Berdasarkan uji korelasi dan uji t, diperoleh hasil penelitian sebagai berikut:
(1) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kesiapan fasilitas dengan
prestasi belajar mahasiswa (r = 0,3103, kategori rendah). (2) Terdapat hubungan yang
positif dan signifikan antara layanan pembelajaran dengan prestasi belajar (r = 0,658,
kategori kuat). (3) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pengalaman
industri dengan prestasi belajar (r = 0,473, kategori sedang). (4) Terdapat hubungan
yang positif dan signifikan secara bersama-sama antara kesiapan fasilitas, layanan
pembelajaran, dan pengalaman industri dengan prestasi belajar (r = 0,670, kategori
kuat).
Rekomendasi yang diberikan dalam penelitian ini adalah agar pihak
Politeknik TEDC Bandung selalu berupaya memenuhi kebutuhan fasilitas belajar di
bengkel, meningkatkan motivasi belajar mahasiswa untuk mencapai prestasi belajar
yang sebaik-baiknya serta meningkatkan jaringan kerja sama dengan pihak industri
(Du/Di). Bagi peneliti lain yang berminat mengadakan penelitian lebih lanjut dapat
mengembangkan variabel-variabel lebih mendalam lagi, sehingga mengungkap
seluruh faktor yang berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa.

	Text T_PKK_057105_Title.pdf Download (415kB)
	Text T_PKK_057105_Chapter1.pdf Download (801kB)
	Text T_PKK_057105_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_PKK_057105_Chapter3.pdf Download (766kB)
	Text T_PKK_057105_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_PKK_057105_Chapter5.pdf Download (289kB)
	Text T_PKK_057105_Bibliography.pdf Download (189kB)
	Text T_PKK_057105_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Layanan pembelajaran
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Teknologi dan Kejuruan S-2
Depositing User:	muhammad widhianto abdillah
Date Deposited:	12 Aug 2022 08:53
Last Modified:	12 Aug 2022 08:53
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/75341

Actions (login required)

View Item