PENERAPAN INTERNSHIPS WORK BASED LEARNING BAGI SISWA PROGRAM KE AHLIAN AKUNTANSI PADA UNIT PRODUKSI SMK NEGERI 1 SUBANG UNTUK MENINGKATKAN KOPETENSI SISWA : Studi Tindakan dalam rangka meningkatkan kinerja tenaga pendidik dan Siswa Program Studi Produktif Akuntansi di SMK Negeri 1 Subang

Gatot Ardito, - (2007) PENERAPAN INTERNSHIPS WORK BASED LEARNING BAGI SISWA PROGRAM KE AHLIAN AKUNTANSI PADA UNIT PRODUKSI SMK NEGERI 1 SUBANG UNTUK MENINGKATKAN KOPETENSI SISWA : Studi Tindakan dalam rangka meningkatkan kinerja tenaga pendidik dan Siswa Program Studi Produktif Akuntansi di SMK Negeri 1 Subang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Gatot Ardito, Penerapan Internships Work Based Learning Bagi Siswa Program
Keahlian Akuntansi Pada Unit Produksi SMK Negeri 1 Subang Untuk
Meningkatkan Kompetensi Siswa. Tesis 2007, dibimbing oleh Dr. Tedjo Narsoyo,
ST. MPd. Dan Dr Memen Kustiawan, SE, MSi. Ak.
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: Pembagian jenis pekerjaan di
Unit Produksi bidang retail SMK Negeri 1 Subang untuk siswa melaksanakan
internships work based learning, Keterkaitan kompetensi yang diajarkan di kelas
dengan duty (Tugas Pekerjaan) yang diberikan kepada siswa di Unit Produksi
SMK Negeri 1 Subang, Pengaturan (pengorganisasian) waktu siswa didalam
melaksanakan pendidikan dan pelatihan di SMK Negeri 1 Subang, Peranan
pembimbing (guru ) dalam melaksanakan work based learning tersebut,
Keuntungan dan kerugian di dalam melaksanakan work based learning bagi Unit
Produksi SMK Negeri 1 Subang Khususnya pada bidang retail, Penerapan
internships work based learning di unit produksi bidang retail SMK Negeri 1
Subang dapat meningkatkan kompetensi siswa program keahlian akuntansi.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, pembahasan
dilakukan dengan cara menerapkan kompetensi dari Standar kompetennsi
Nasional yang disesuaikan dengan jenis pekerjaan di unit produksi dan
dibandingkan dengan kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan oleh guru
bidang studi yang mengajar kompetensi yang bersangkutan.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa tidak semua sub kompetensi
dapat diterapkan. Hal ini dikarenakan jenis usaha yang dilakukan berbentuk retail
dengan penjualan tunai, Unit Produksi bidang retail SMK N 1 Subang membagi
jenis pekerjaan untuk bertugas sebagai kasir, packing, pramuniaga dan kasir,
dengan waktu kerja selama 8 jam yang berlangsung selama 3 hari,
pembimbing^Supervisor) memiliki peranan sebagi pembimbing, pengajar,
pendidik, penilai dan evaluator, keuntungan yang diperoleh adalah informasi
keuangan dapat diketahui dengan cepat. Hasil penelitian ini menunjuk bahwa
dengan diterapkannya internships work based learning siswa meningkat
kemampuannya baik aspek keterampilan maupun pada aspek sikap kerjanya.

	Text T_PTK_055447_Title.pdf Download (394kB)
	Text T_PTK_055447_Chapter1.pdf Download (775kB)
	Text T_PTK_055447_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (801kB)
	Text T_PTK_055447_Chapter3.pdf Download (552kB)
	Text T_PTK_055447_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text T_PTK_055447_Chapter5.pdf Download (178kB)
	Text T_PTK_055447_Bibliography.pdf Download (78kB)
	Text T_PTK_055447_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Internships work based learning, Kompetensi.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Seni S-2
Depositing User:	muhammad widhianto abdillah
Date Deposited:	29 Aug 2022 03:55
Last Modified:	29 Aug 2022 03:55
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/75330

Actions (login required)

View Item