HUBUNGAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DAN MOTIVASI DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA MANAJER TINGKAT PERTAMA PADA KANTOR PUSAL PT KERETA API INDONESIA

Acu supratman, - (2005) HUBUNGAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DAN MOTIVASI DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA MANAJER TINGKAT PERTAMA PADA KANTOR PUSAL PT KERETA API INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Tujuan ini adalah untuk memperoleh informasi tentang sejauh
mana hubungan anlara pendidikan dan pelatihan dan motivasi Jcngan
produkn\itas kerja manajer tingkat pertama pada Kanior Pusat Pi' Ker" i Api
Indonesia.
Metode yang digunakan adalah melode kuantitalif dengan pendekatan
deskripiif. Karena jumlah anggoia polulasinya sedikii, yaitu 56 orang, maka
semua populasinya dijadikan sampel total. Instrumen yang digunakan untuk
mengumpulkan data adalah angket model skala liken dengan analisis data yang
digunakan adalah korelasi Rank Spearman.
Dari hasil pcnelitian menunjukkan bahwa tcrdapal hubungan yang positif
dengan kategori sedang (r-0,566) anlara pendidikan dan pelatihan dengan
produktivitas kerja. Terdapat hubungan yang positif dengan kategori tinggi
(r 0,766) anlara molivasi dengan produktivitas kerja Tcrdapal hubungan yang
positif dengan kategori tinggi (r=0,775) amara motivasi dan pendidikan dan
pelatihan secara bersama-sama dengan produktivitas kerja. Berdasarkan uji
signifikansi terdapat hubungan yang signifikan antara pendidikan dan pelatihan
•dengan produktivitas kerja yang ditunjukkan dengan thiluJV > t^i (2,91 > 2,002).
Terdapat hubungan yang signifikan anlara molivasi dan produktivitas kerja yang
ditunjukkan dengan tl;„u„H > t;l|K;t (5,06 > 2,002). Terdapat hubungan yang
signifikan antara pendidikan dan pelatihan dan motivasi secara bersama-sama
dcngan produktivitas kerja, yang ditunjukkan dcngan thmmt, > |.|M (5.20 > 2,002).
Kesinipulan dari pcnelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif dan
signifikan antara pendidikan dan pelatihan dan motivasi dengan produktiviatas
kcrja manajer tingkat pertama pada Kantro Pusat PT Kercla Api Indonesia.
Sedangkan rekomendasinya adalah metode pendidikan dan pelatihan perlu
diperbaiki, pengakuan hasil kerja perlu ditingkatkan dan para manajer tingkat
pertama di PT Kereta Api Indonesia perlu memahami manusia serta reaksireaksinya
dan mengembangkan komunikasi yang efektif dan interaktif.

	Text T_IPS_029325_Tittle.pdf Download (416kB)
	Text T_IPS_029325_Chapter1.pdf Download (650kB)
	Text T_IPS_029325_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)
	Text T_IPS_029325_Chapter3.pdf Download (373kB)
	Text T_IPS_029325_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)
	Text T_IPS_029325_Chapter5.pdf Download (161kB)
	Text T_IPS_029325_Bibliography.pdf Download (158kB)
	Text T_IPS_029325_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (977kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Motivasi produktivitas kerja
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-2
Depositing User:	muhammad widhianto abdillah
Date Deposited:	29 Aug 2022 04:02
Last Modified:	29 Aug 2022 04:02
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74870

Actions (login required)

View Item