KONTRIBUSI WIDYAISWARA, MATERI/BAHAN AJAR, PELAYANAN DAN FASILITAS TERHADAP HASIL PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PADA PUSDIKLAT TEKNOLOGI MINERAL DAN BATUBARA

    Wawan Supriatna, - (2007) KONTRIBUSI WIDYAISWARA, MATERI/BAHAN AJAR, PELAYANAN DAN FASILITAS TERHADAP HASIL PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PADA PUSDIKLAT TEKNOLOGI MINERAL DAN BATUBARA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Latar belakang ditulisnya tesis ini bahwa pendidikan dan pelatihan merupakan
    upaya pemenuhan kompetensi aparatur dan tenaga industri pertambangan sejalan dengan
    tuntutan dari perubahan lingkungan strategik. Keikutsertaan peserta Diklat dari unit-unit
    kerja di lingkungan Departemen Energi dan Sumber Daya Mineral, Dinas Pertambangan dan
    Energi (provinsi, kabupaten/kota) perlu mendapatkan proses pembelajaran yang efektif, guna
    mencapaia hasil Diklat yang optimal, sehingga perlu didukung tenaga widyaiswara
    berkualitas, materi/bahan ajar yang relevan dengan kebutuhan, pelayanan penyelenggaraan
    Diklat yang prima, dan fasilitas yang memadai. Dengan demikian, fenomena tersebut
    diangkat untuk dijadikan penelitian, yaitu "Seberapa Besar Kontribusi Widyaiswara,
    Materi/Bahan Ajar, Pelayanan dan Fasilitas terhadap Hasil Pendidikan dan Pelatihan pada
    Pusdiklat Teknologi Mineral dan Batubara." Tujuannya untuk mengetahui kontribusi
    widyaiswara, materi/bahan ajar, pelayanan dan fasilitas secara bersama terhadap hasil
    Diklat. Hipotesis penelitian yang diajukan, yaitu: (1) widyaiswara berkontribusi signifikan
    terhadap hasil Diklat; (2) materi/bahan ajar berkontribusi signifikan terhadap hasil Diklat; (3)
    pelayanan berkontribusi signifikan terhadap hasil Diklat; (4) fasilitas berkontribusi signifikan
    terhadap hasil Diklat; (5) widyaiswara, materi/bahan ajar, pelayanan dan fasilitas secara
    bersama dan berkontribusi signifikan terhadap hasil Diklat.
    Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan
    kuantitatif. Sampel diambil secara random 578 responden dari populasi sejumlah 1.363
    orang peserta Diklat pada Pusdiklat Teknologi Mineral dan Batubara yang berasal dari unit
    di lingkungan Departemen Energi dan Sumber Daya Mineral, Dinas Pertambangan dan
    Energi di Daerah dan Perusahaan Pertambangan pada Tahun 2003. Instrumen berupa angket
    dengan Skala Likert, sedangkan teknik analisis yang digunakan adalah path analysis.
    Hasil penelitian ditemukan bahwa (1) widyaiswara berkontribusi signifikan terhadap
    hasil Diklat sebesar 9,49%; (2) materi/bahan ajar tidak berkontribusi signifikan terhadap
    hasil Diklat sebesar 0,0009%; (3) pelayanan berkontribusi signifikan terhadap hasil Diklat
    sebesar 1,88%; (4) fasilitas berkontribusi signifikan terhadap hasil Diklat sebesar 22%; dan
    (5) widyaiswara, materi/bahan ajar, pelayanan dan fasilitas secara bersama dan
    berkontribusi signifikan terhadap hasil Diklat sebesar 59,55%. Sisanya yaitu sebesar 40,45%
    merupakan pengaruh yang datang dari faktor-faktor lain.
    Berdasarkan temuan tersebut, maka direkomendasikan: (1) mengingat masih
    rendahnya kontribusi widyaiswara sebagai tulang punggung (back bone) dalam suatu
    penyelenggaraan Diklat, maka perlu disusun dan ditetapkan standar kualifikasi
    widyaiswara sebagai tolok ukur penyusunan formasi dan pengembangan kemampuan
    widyaiswara.; (2) terhadap materi/bahan ajar perlu dilakukan pengkajian yang
    komprehensif mengenai efektivitas, relevansi dan sistematikanya sehingga dapat
    memenuhi kebutuhan peserta Diklat; (4) variabel pelayanan perlu dilakukan upaya
    pembinaan kearah pelayanan prima (exelent services) melalui penetapan standar
    penyelenggaraan; (5) sedangkan variabel fasilitas perlu upaya untuk mempertahankan
    kualitas dan penyesuaian dengan perkembangan teknologi yang digunakan di industri
    pertambangan; (7) Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang komponen lain dalam
    penyelenggaraan Diklat.

    [thumbnail of T_ADP_989547_title.pdf] Text
    T_ADP_989547_title.pdf

    Download (395kB)
    [thumbnail of T_ADP_989547_chapter1.pdf] Text
    T_ADP_989547_chapter1.pdf

    Download (618kB)
    [thumbnail of T_ADP_989547_chapter2.pdf] Text
    T_ADP_989547_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    [thumbnail of T_ADP_989547_chapter3.pdf] Text
    T_ADP_989547_chapter3.pdf

    Download (730kB)
    [thumbnail of T_ADP_989547_chapter4.pdf] Text
    T_ADP_989547_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    [thumbnail of T_ADP_989547_chapter5.pdf] Text
    T_ADP_989547_chapter5.pdf

    Download (264kB)
    [thumbnail of T_ADP_989547_bibliography.pdf] Text
    T_ADP_989547_bibliography.pdf

    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: Kontribusi Widyaiswara
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
    Depositing User: anggaizman
    Date Deposited: 12 Jul 2022 08:15
    Last Modified: 12 Jul 2022 08:15
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74477

    Actions (login required)

    View Item View Item