STRATEGI PEMBERDAYAAN PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI PESANTREN

    Tedi Turmudi, - (2004) STRATEGI PEMBERDAYAAN PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI PESANTREN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Strategi Pengelolaan Peranserta Masyarakat Dalam Pembiayaan
    Pendidikan di Pesantren (Kajian Pada Pondok Pesantren Modern Assa'adah
    Serang - Banten)
    Pesantren merupakan bagian dari sistem pendidikan yang ada di Indonesia
    yang menduduki posisi strategis untuk membentuk manusia yang tidak saja
    memiliki kecerdasan IQ, tetapi juga memiliki kecerdasan emosional dan
    kecerdasan spiritual. Untuk mewujudkan tujuan tersebut diperlukan dukungan
    sumber dana secara penuh. Namun kenyataannya dana yang tersedia masih sangat
    terbatas. Oleh karena itu diperlukan upaya pemberdayaan peranserta masyarakat
    dalam pembiayaan pendidikan pesantren.
    Rumusan masalah penelitian : (1) Strategi apa saja yang digunakan dalam
    pemberdayaan peranserta masyarakat dalam pembiayaan pendidikan? (2) Kegiatankegiatan
    apa saja yang dilakukan dalam pemberdayaan peranserta masyarakat dalam
    pembiayaan pendidikan? (3) Sumber-sumber dana masyarakat apa saja yang dapat
    digali? (4) Ke dalam unsur-unsur pembiayaan manakah dana masyarakat tersebut
    dialokasikan dan dimanfaatkan? (5) Kegiatan-kegiatan apakah yang dilakukan dalam
    melaksanakan pertanggungjawaban dana yang diperoleh dan dimanfaatkan? (6) Apa
    hasil-hasil yang diperoleh dari dana yang digunakan?
    Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif dengan
    menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik
    wawancara dan dokumentasi. Lokasi penelitian di Pondok Pesantren Modern
    Assa'adah - Serang. Data diperoleh dari Pimpinan Pondok, Direktur MMI,
    Sekretaris Pondok, Kepala Sekolah, dan Bagian Pembiayaan.
    Hasil temuan penelitian : (1) Strategi yang digunakan dalam upaya
    pemberdayaan peranserta masyarakat dalam pembiayaan pendidikan, yaitu : internal
    dan eksternal. (2) Kegiatan-kegiatan yang dilakukan dalam Pemberdayaan Peranserta
    Masyarakat dalam Pembiayaan Pendidikan melalui kerjasama antara orang tua santri,
    masyarakat sekitar dan pemerintah daerah(3) Sumber utama pembiayaan untuk proses
    belajar mengajar berasal dari santri, sedangkan untuk pemenuhan sarana dan prasarana,
    sumber utama dari zakat, infak, sodaqoh dan wakaf, serta sumbangan dari pemerintah
    pusat dan daerah. (4) Pengalokasian dana yang ada di belum terencana dengan baik. (5)
    Sistem pertanggungjawaban dana dilakukan secara internal. (6) Hasil-hasil yang
    diperoleh adalah : a)Tumbuhnya kepercayaan masyarakat, b) Peningkatan jumlah
    santri, c) Bertambahnya fasilitas pendidikan, d) Meningkatnya layanan akademik.
    Rekomendasi penelitian : (1) Perlu ada langkah-langkah strategis dalam
    upaya pemberdayaan peranserta masyarakat dalam pembiayaan pendidikan. (2)
    Kegiatan-kegiatan yang dilakukan dalam upaya pemberdayaan peranserta masyarakat
    perlu mengidentifikasi keburuhan Pesantren dan paritisipasi masyarakat dalam
    program dan kegiatan tersebut, menyusun tugas-tugas yang dilakukan bersama
    dengan masyarakat secara fleksibel, menginformasikan secara luas program
    Pesantren dan membuka peluang bagi masyarakat untuk melibatkan diri dalam
    program tersebut, memberikan penghargaan secara proporsional dan profesional
    terhadap keterlibatan masyarakat dalam berbagai program dan kegiatan pesantren. (3)
    Untuk meningkatkan sumber dana perlu pembentukan badan khusus yang mengiirusi
    ZISWAF dan peningkatan unit-unit usaha di luar lingkungan pondok. (4) Perlu
    peningkatan pengalokasian dana yang berhubungan dengan proses belajar mengajar.
    (5) Perlu ada pertanggungjawaban dana terhadap masyarakat. (6) Untuk mengukur
    hasil-hasil yang diperoleh dari pemberdayaan peranserta masyarakat, perlu dibuat
    target terutama untuk pemenuhan fasilitas belajar mengajar'dan peningkatan sumber
    dava manusia.

    [thumbnail of T_ADP_019454_title.pdf] Text
    T_ADP_019454_title.pdf

    Download (580kB)
    [thumbnail of T_ADP_019454_chapter1.pdf] Text
    T_ADP_019454_chapter1.pdf

    Download (470kB)
    [thumbnail of T_ADP_019454_chapter2.pdf] Text
    T_ADP_019454_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_ADP_019454_chapter3.pdf] Text
    T_ADP_019454_chapter3.pdf

    Download (701kB)
    [thumbnail of T_ADP_019454_chapter4.pdf] Text
    T_ADP_019454_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_ADP_019454_chapter5.pdf] Text
    T_ADP_019454_chapter5.pdf

    Download (238kB)
    [thumbnail of T_ADP_019454_bibliography.pdf] Text
    T_ADP_019454_bibliography.pdf

    Download (103kB)
    [thumbnail of T_ADP_019454_appendix.pdf] Text
    T_ADP_019454_appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: masyarakat, pembiayaan, pesantren
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
    Depositing User: anggaizman
    Date Deposited: 30 Aug 2022 02:04
    Last Modified: 30 Aug 2022 02:04
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74106

    Actions (login required)

    View Item View Item