STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME TENAGA KEPENDIDIKAN DI SEKOLAH

Abdul Tolib, - (2003) STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME TENAGA KEPENDIDIKAN DI SEKOLAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Masalah penelitian ini adalah bagaimanakah strategi
kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan
profesionalisme tenaga kependidikan di SLTP Negeri 2 Sindang
Indramayu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan
mendeskripsikan strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam
meningkatkan profesionalisme tenaga kependidikan.
Teori-teori yang digunakan sebagai landasan pelaksanaan
penelitian ini terutama mengenai konsep-konsep yang berkaitan
kepemimpinan, kepemimpinan kepala sekolah, profesionalisme
tenaga kependidikan, dan strategi kepemimpinan kepala sekolah
yang efektif.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan
metode deskriptif studi kasus. Subjek penelitian ini adalah kepala
sekolah, guru, dan pengawas yang terlibat secara langsung dalam
peningkatan profesionalisme tenaga kependidikan di sekolah. Data
yang terkumpul melalui observasi, wawancara dan studi
dokumentasi dianalisis secara deskriptif kualitatif. Analisis data
dilakukan melalui reduksi data, pengorganisasian dan
pengelompokkan data, pemeriksaan, penafsiran, dan verifikasi.
Hasil analisis data dideskripsikan sesuai dengan masalah, dan
tujuan penelitian.
Dari hasil penelitian ditemukan bahwa strategi
kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan
profesionalisme tenaga kependidikan di SLTP Negeri 2 Sindang
Indramayu, mencakup kepala sekolah sebagai pendidik, manajer,
administrator, supervisor, leader, inovator, dan motivator. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa tujuh strategi tersebut sangat
besar sumbangannya dalam meningkatkan profesionalisme tenaga
kependidikan di sekolah, baik terhadap guru maupun terhadap
tenaga kependidikan lain (tenaga administrasi).
Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa strategi kepala
sekolah dalam meningkatkan profesionalisme tenaga
kependidikan, baik sebagai pendidik, manajer, administrator,
supervisor, leader, inovator, maupun sebagai motivator pendidikan
dapat dilakukan secara efektif dalam meningkatkan
profesionalisme tenaga kependidikan di sekolah lanjutan tingkat
pertama. Sehubungan dengan itu, direkomendasikan kepada
berbagai pihak agar membantu meningkatkan profesionalisme
tenaga kependidikan di sekolah.
-----
The problem of this study is how the principal leadership
strategy to improving educational employment at SLTP Negeri 2
Sindang Indramayu. This study aims to analyze and describe
about the principal leadership strategy to improving educational
employment at school.
The theories used of this study are especially relation with
the leadership concept, principal leadership concept,
professionalism of educational employment, and the strategy of
effectively of the principal leadership.
The method used of the study is descriptive method case
study with qualitative approach. The collected data of observation,
and documentation study are analyzed as the hoped matter and
study purposes.
From the result of study finding that the principal leadership
strategy to improving educational employment at SLTP Negeri 2
Sindang Indramayu consist of leadership as educator, manager,
administrator, supervisor, leader, innovator, and motivator. The
result of this study indicates the principal leadership strategy can
use to improving the educational employment at school.
The result of this study can be concluded that the principal
leadership strategy with consist of leadership as educator,
manager, administrator, supervisor, leader, innovator, and
motivator can used eflfectivelly to improving the professionalism of
educational employment at school. In relation to this, it is
recommended to some institutions to help the school in improving
the professipnalism of educational employment at school.

[thumbnail of T_ADP_009750_title.pdf] Text
T_ADP_009750_title.pdf

Download (482kB)
[thumbnail of T_ADP_009750_chapter1.pdf] Text
T_ADP_009750_chapter1.pdf

Download (681kB)
[thumbnail of T_ADP_009750_chapter2.pdf] Text
T_ADP_009750_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
[thumbnail of T_ADP_009750_chapter3.pdf] Text
T_ADP_009750_chapter3.pdf

Download (3MB)
[thumbnail of T_ADP_009750_chapter4.pdf] Text
T_ADP_009750_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (3MB)
[thumbnail of T_ADP_009750_chapter5.pdf] Text
T_ADP_009750_chapter5.pdf

Download (462kB)
[thumbnail of T_ADP_009750_bibliography.pdf] Text
T_ADP_009750_bibliography.pdf

Download (212kB)
[thumbnail of T_ADP_009750_appendix.pdf] Text
T_ADP_009750_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (8MB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: MENINGKATKAN PROFESIONALISME
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User: anggaizman
Date Deposited: 30 Aug 2022 02:49
Last Modified: 30 Aug 2022 02:49
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74074

Actions (login required)

View Item View Item